【題目】已知數(shù)列與滿足.
(1)若,求數(shù)列的通項公式;
(2)若且數(shù)列為公比不為1的等比數(shù)列,求q的值,使數(shù)列也是等比數(shù)列;
(3)若且,數(shù)列有最大值M與最小值,求的取值范圍.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
(1)代入已知條件,即可得到數(shù)列為等差數(shù)列,可求通項公式。
(2)利用迭代,用含的式子表示,根據(jù)為等比數(shù)列,求出的值。
(3)利用累加法可證單調(diào)遞增且單調(diào)遞減即可得到數(shù)列的最大項與最小項,即結(jié)合即可求出的取值范圍。
解:(1)由且得,所以數(shù)列為等差數(shù)列.
又,所以:
(2)由條件可知,
所以
不妨設(shè)的公比為,則,
由是等比數(shù)列知:可求出
經(jīng)檢驗,,此時是等比數(shù)列,所以滿足條件:
(3)由條件可知,
所以
即,
,因為,
所以,則單調(diào)遞增
,則單調(diào)遞減;
又,所以數(shù)列的最大項為,
所以數(shù)列的最小項為.
則,
因為,所以,所以.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班隨機抽查了20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,分數(shù)制成如圖的莖葉圖,其中A組學(xué)生每天學(xué)習數(shù)學(xué)時間不足1個小時,B組學(xué)生每天學(xué)習數(shù)學(xué)時間達到一個小時。學(xué)校規(guī)定90分及90分以上記為優(yōu)秀,75分及75分以上記為達標,75分以下記為未達標.
(1)分別求出A、B兩組學(xué)生的平均分、并估計全班的數(shù)學(xué)平均分;
(2)現(xiàn)在從成績優(yōu)秀的學(xué)生中任意抽取2人,求這兩人恰好都來自B組的概率;
(3)根據(jù)成績得到如下列聯(lián)表:
①直接寫出表中的值;
②判斷是否有的把握認為“數(shù)學(xué)成績達標與否”與“每天學(xué)習數(shù)學(xué)時間能否達到一小時”有關(guān).
參考公式與臨界值表:K2=.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線與圓O:相切.
(1)直線l過點(2,1)且截圓O所得的弦長為,求直線l的方程;
(2)已知直線y=3與圓O交于A,B兩點,P是圓上異于A,B的任意一點,且直線AP,BP與y軸相交于M,N點.判斷點M、N的縱坐標之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且,對任意實數(shù),成立.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若,解關(guān)于的不等式;
(3)求最大的使得存在,只需,就有.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義區(qū)間的長度均為,其中
(1)若函數(shù)的定義域為值域為寫出區(qū)間長度的最大值;
(2)若關(guān)于的不等式組的解集構(gòu)成的各區(qū)間長度和為6,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知求證:關(guān)于的不等式的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長度和為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐ABCD中,和都是等邊三角形,平面PAD平面ABCD,且,.
(1)求證:CDPA;
(2)E,F分別是棱PA,AD上的點,當平面BEF//平面PCD時,求四棱錐的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是數(shù)列的前項和,對任意,都有;
(1)若,求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求此時數(shù)列的通項公式;
(2)若,求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求此時數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè),若,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某快遞公司在某市的貨物轉(zhuǎn)運中心,擬引進智能機器人分揀系統(tǒng),以提高分揀效率和降低物流成本,已知購買x臺機器人的總成本為萬元.
(1)若使每臺機器人的平均成本最低,問應(yīng)買多少臺?
(2)現(xiàn)按(1)中的數(shù)量購買機器人,需要安排m人將郵件放在機器人上,機器人將郵件送達指定落袋格口完成分揀(如圖).經(jīng)實驗知,每臺機器人的日平均分揀量為,(單位:件).已知傳統(tǒng)的人工分揀每人每日的平均分揀量為1200件,問引進機器人后,日平均分揀量達最大時,用人數(shù)量比引進機器人前的用人數(shù)量最多可減少百分之幾?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于對稱.
(1)若關(guān)于的方程在上有解,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com