分析 (1)分類討論解不等式,可得M;
(2)利用反證法,即可證明.
解答 (1)解:x<3.5時,不等式化為4-x+2x-7>$\frac{1}{3}$(x-7),解得x>1,∴1<x<3.5;
3.5≤x<4時,不等式化為4-x-2x+7>$\frac{1}{3}$(x-7),解得x<4,∴3.5≤x<4;
x≥4時,不等式化為x-4-2x+7>$\frac{1}{3}$(x-7),解得x<4,無解;
綜上所述,M={x|1<x<4};
(2)證明:要證明|$\sqrt{ab}$-2|<|2$\sqrt{a}$-$\sqrt$|,
只要證明ab-4$\sqrt{ab}$+4<4a-4$\sqrt{ab}$+b,
只要證明ab+4<4a+b,
只要證明ab+4<4a+b,
只要證明(a-1)(b-4)<0,
∵a、b∈M={x|1<x<4},∴結(jié)論成立.
點評 本題考查不等式的解法與證明,考查分析法的運用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第3項 | B. | 第4項 | C. | 第5項 | D. | 第6項 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
種植地編號 | A | B | C | D | E |
(x,y,z) | (1,0,0) | (2,2,1) | (0,1,1) | (2,0,2) | (1,1,1) |
種植地編號 | F | G | H | I | J |
(x,y,z) | (1,1,2) | (2,2,2) | (0,0,1) | (2,2,1) | (0,2,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 9 | C. | 8 | D. | $\frac{7}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1<a<1 | B. | -1≤a≤1 | C. | -1≤a<1 | D. | -1<a≤1 |
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