分析 根據(jù)[x]的定義,分別作出函數(shù)y=f(x)和g(x)=k(x+1)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:當(dāng)-2≤x<-1時(shí),[x]=-2,此時(shí)f(x)=x-[x]=x+2.
當(dāng)-1≤x<0時(shí),[x]=-1,此時(shí)f(x)=x-[x]=x+1.
當(dāng)0≤x<1時(shí),-1≤x-1<0,此時(shí)f(x)=f(x-1)=x-1+1=x.
當(dāng)1≤x<2時(shí),0≤x-1<1,此時(shí)f(x)=f(x-1)=x-1.
當(dāng)2≤x<3時(shí),1≤x-1<2,此時(shí)f(x)=f(x-1)=x-1-1=x-2
設(shè)g(x)=k(x+1),則g(x)過(guò)定點(diǎn)(-1,0),
坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象如圖:
當(dāng)直線y=g(x)繞著點(diǎn)(-1,0)從(2,1)到(3,1)時(shí),圖象有3個(gè)交點(diǎn).
由兩點(diǎn)(-1,0)和(2,1)的斜率為$\frac{1-0}{2+1}$=$\frac{1}{3}$;兩點(diǎn)(-1,0)和(3,1)的斜率為$\frac{1-0}{3+1}$=$\frac{1}{4}$.
故實(shí)數(shù)k的取值范圍為[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$).
故答案為:[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)的問(wèn)題,利用函數(shù)零點(diǎn)和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)是解決本題的根據(jù),利用數(shù)形結(jié)合是解決函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題的基本思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [1,+∞) | B. | [0,2] | C. | (-∞,2] | D. | [1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | eln 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
$\overline{x}$ | 7 | 8 | 8 | 6 |
s2 | 6.3 | 6.3 | 7 | 8.7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條直線 | B. | 四條直線 | C. | 四條射線 | D. | 八條射線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [1,4] | B. | [0,4] | C. | [0,2] | D. | (2,4] |
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