分析 (1)求導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的正負,分類討論h(x)=f(x)+g(x)的單調(diào)性;
(2)證明函數(shù)m(x)=F(x)+$\frac{4}{{x}^{2}}$在(0,$\frac{1}{e}$]單調(diào)遞增,m′(x)=$\frac{-2a-5+2alnx}{x}$≥0在(0,$\frac{1}{e}$]上恒成立,即可求a的范圍.
解答 解:(1)h(x)=f(x)+g(x)=1-2alnx+x2,x>0,
∴h′(x)=-$\frac{2a}{x}$+2x=$\frac{2({x}^{2}-a)}{x}$,
當(dāng)a≤0時,h′(x)>0恒成立,
∴h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
當(dāng)a>0時,令h′(x)=0,解得x=$\sqrt{a}$,
當(dāng)0<x<$\sqrt{a}$時,h′(x)<0,函數(shù)h(x)單調(diào)遞減,
當(dāng)x>$\sqrt{a}$時,h′(x)>0,函數(shù)h(x)單調(diào)遞增,
綜上所述,當(dāng)a≤0時,h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
當(dāng)a>0時,h(x)在(0,$\sqrt{a}$)上單調(diào)遞減,在($\sqrt{a}$,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)令F(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$(a>0)對任意x1,x2∈(0,$\frac{1}{e}$]且x1≠x2,|$\frac{F({x}_{1})-F({x}_{2})}{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}$|>$\frac{4}{{{x}_{1}}^{2}{{x}_{2}}^{2}}$恒成立,
∴即丨F(x1)-F(x2)丨>4丨$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{1}^{2}}{{x}_{1}^{2}{x}_{2}^{2}}$丨=4丨$\frac{1}{{x}_{1}^{2}}$-$\frac{1}{{x}_{1}^{2}}$丨,
當(dāng)x1<x2時,F(xiàn)(x1)-F(x2)>4($\frac{1}{{x}_{1}^{2}}$-$\frac{1}{{x}_{1}^{2}}$),
∴F(x1)+$\frac{4}{{x}_{1}^{2}}$>F(x2)+$\frac{4}{{{x}_{2}}^{2}}$
∴函數(shù)m(x)=F(x)+$\frac{4}{{x}^{2}}$在(0,$\frac{1}{e}$]單調(diào)遞增,
∴m′(x)=$\frac{-2a-5+2alnx}{x}$≥0在(0,$\frac{1}{e}$]上恒成立,
∴a$≤\frac{-5}{1-2ln\frac{1}{e}}$=-$\frac{5}{3}$.
點評 本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查恒成立問題,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{14}{15}$ |
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A. | x+y+1=0 | B. | x+y-2=0 | C. | x-y+2=0 | D. | x-y-1=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該新藥的有效率為80% | |
B. | 該新藥比常用藥更有效 | |
C. | 該新藥為無效藥 | |
D. | 本試驗需改進,故不能得出新藥比常用藥更有效的結(jié)論 |
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A. | f(x)=1-x | B. | f(x)=x | C. | f(x)=ex | D. | f(x)=1 |
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