分析 (1)取AB中點(diǎn)E,連接PE,推導(dǎo)出PE⊥面ABCD,從而PE⊥AC,再求出AC⊥AB,從而AC⊥面PAB,由此能證明AC⊥PB.
(2)以C為原點(diǎn),CD為x軸,CB為y軸,過C作平面ABCD的垂線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出AP的長(zhǎng).
解答 證明:(1)取AB中點(diǎn)E,連接PE,
∵PA=PB,∴PE⊥AB,∵AB為面PAB與面ABCD交線,PE?面PAB,且面PAB⊥面ABCD,
∴PE⊥面ABCD,
∵AC?面ABCD,∴PE⊥AC,
∵底面為直角梯形,AC=AB=$\sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,BC=4,
∴AC2+BC2=BC2,∴AC⊥AB,
∵PE∩AB=E,PE?面PAB,AB?面PAB,
∴AC⊥面PAB,
∵PB?面PAB∴AC⊥PB.
解:(2)以C為原點(diǎn),CD為x軸,CB為y軸,過C作平面ABCD的垂線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
A(2,2,0),B(0,4,0),D(2,0,0),設(shè)P(1,3,t),(t>0),
$\overrightarrow{PA}$=(1,-1,-t),$\overrightarrow{BA}$=(2,-2,0),$\overrightarrow{DA}$=(0,2,0),
設(shè)平面PAB的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PA}=x-y-tz=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BA}=2x-2y=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,1,0),
設(shè)平面PAD的法向量$\overrightarrow{m}$=(a,b,c),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PA}=x-y-tz=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{DA}=2y=0}\end{array}\right.$,取z=1,得$\overrightarrow{m}$=(t,0,1),
∵二面角B-PA-D的大小為120°,
∴cos120°=-|$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$|=-$\frac{t}{\sqrt{2}•\sqrt{{t}^{2}+1}}$=-$\frac{1}{2}$,
解得t=1,或t=-1(舍),∴P(1,3,1),
∴AP的長(zhǎng)|AP|=$\sqrt{(1-2)^{2}+(3-2)^{2}+(1-0)^{2}}$=$\sqrt{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線線垂直的證明,考查線段長(zhǎng)的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5$\sqrt{5}$ | B. | 15 | C. | 6$\sqrt{5}$ | D. | 30 |
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