7．復(fù)數(shù)z=（1+i）+（-2+2i）在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第二象限．

分析 利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算化簡(jiǎn)，求出z的坐標(biāo)得答案．

解答 解：∵z=（1+i）+（-2+2i）=-1+3i，
∴z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，3），位于第二象限．
故答案為：二．

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知函數(shù)h（x）的圖象與函數(shù)g（x）=ex的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，點(diǎn)A在函數(shù)f（x）=ax-x2（$\frac{1}{e}≤x≤e$，e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）上，A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)A'在函數(shù)h（x）的圖象上，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．$[{1，e+\frac{1}{e}}]$B．$[{1，e-\frac{1}{e}}]$C．$[{e-\frac{1}{e}，e+\frac{1}{e}}]$D．$[{e-\frac{1}{e}，e}]$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知函數(shù)f（x）=lnx，g（x）=$\frac{1}{2}$x2-bx（b為常數(shù)）．
（1）函數(shù)f（x）的圖象在點(diǎn)（1，f（1））處的切線與函數(shù)g（x）的圖象相切，求實(shí)數(shù)b的值；
（2）若函數(shù)h（x）=f（x）+g（x）在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間，求實(shí)數(shù)b的取值范圍；
（3）若b≥2，?x1，x2∈[1，2]，且x1≠x2，都有|f（x1）-f（x2）|＞|g（x1）-g（x2）|成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．公差不為0的等差數(shù)列{an}的部分項(xiàng)${a}_{{k}_{1}}$，${a}_{{k}_{2}}$，${a}_{{k}_{3}}$，…構(gòu)成等比數(shù)列{${a}_{{k}_{n}}$}，且k1=1，k2=2，k3=6，則k5為（　�。�
A．86B．88C．90D．92

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2．已知函數(shù)f（x）=asinx+bx3+1（a，b∈R），f′（x）為f（x）的導(dǎo)函數(shù)，則f（2016）+f（-2016）+f′（2017）-f′（-2017）=（　　）
A．2017B．2016C．2D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．四邊形ABCD中，AD∥BC，AB=2，AD=1，A=$\frac{2π}{3}$．
（1）求sin∠ADB；
（2）若sin∠BDC=$\frac{2π}{3}$，求四邊形ABCD的面積．

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19．在一項(xiàng)調(diào)查中有兩個(gè)變量x（單位：千元）和y（單位：t），如圖是由這兩個(gè)變量近8年來(lái)的取值數(shù)據(jù)得到的散點(diǎn)圖，那么適宜作為y關(guān)于x的回歸方程類型的是（　　）
A．y=a+bxB．y=c+d$\sqrt{x}$C．y=m+nx2D．y=p+qex（q＞0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知集合A={y|y=$\frac{4{-e}^{x}}{2}$，x∈R}，B={x|y=lg（1-2x）}
（1）求出集合A，集合B；
（2）求（∁UB）∩A．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是從成都某中學(xué)參加高三體育考試的學(xué)生中抽出的40名學(xué)生體育成績(jī)（均為整數(shù)）的頻率分布直方圖，該直方圖恰好缺少了成績(jī)?cè)趨^(qū)間[70，80）內(nèi)的圖形，根據(jù)圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）求成績(jī)?cè)趨^(qū)間[70，80）內(nèi)的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖，并估計(jì)這次考試的及格率（60分及以上為及格）；
（2）從成績(jī)?cè)赱80，100]內(nèi)的學(xué)生中選出三人，記在90分以上（含90分）的人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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