15．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，若輸入x的值為 2，則輸出S的值為（　�。�
A．64B．84C．340D．1364

分析 模擬程序的運行，依次寫出每次循環(huán)得到的x，S的值，當(dāng)S=84時滿足條件S≥64，退出循環(huán)，輸出S的值為84．

解答 解：模擬程序的運行，可得
x=2，S=0
S=4
不滿足條件S≥64，x=4，S=20
不滿足條件S≥64，x=8，S=84
滿足條件S≥64，退出循環(huán)，輸出S的值為84．
故選：B．

點評 本題考查的知識點是程序框圖，在寫程序的運行結(jié)果時，我們常使用模擬循環(huán)的變法，但程序的循環(huán)體中變量比較多時，要用列舉法對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0，y≥0}\\{y≤-3x+3}\\{y≤kx+1}\end{array}\right.$，確定的可行域D能被半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的圓面完全覆蓋，則實數(shù)k的取值范圍是$（-∞，\frac{1}{3}]$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知向量$\overrightarrow{a}$=（-1，2），b=（0，3），如果向量$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-x$\overrightarrow$垂直，則實數(shù)x的值為（　�。�
A．1B．-1C．$\frac{17}{24}$D．-$\frac{17}{24}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．過定點M的直線ax+y-1=0與過定點N的直線x-ay+2a-1=0交于點P，則|PM|•|PN|的最大值為（　　）
A．4B．3C．2D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，底面ABCD為菱形，E，F(xiàn)分別是BB1，DD1的中點，G為AE的中點且FG=3，則△EFG的面積的最大值為（　�。�
A．$\frac{3}{2}$B．3C．$2\sqrt{3}$D．$\frac{{9\sqrt{3}}}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是矩形，點E在棱PC上（異于點P，C），平面ABE與棱PD交于點F．
（1）求證：AB∥EF；
（2）若平面PAD⊥平面ABCD，求證：AF⊥EF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知函數(shù)$f（x）=sin2ωx-2\sqrt{3}{cos^2}ωx+1（ω＞0）$在區(qū)間（π，2π）內(nèi)沒有極值點，則ω的取值范圍為（　�。�
A．$（{\frac{5}{12}，\frac{11}{24}}]$B．$（{0，\frac{5}{12}}]∪[{\frac{11}{24}，\frac{1}{2}}）$C．$（{0，\frac{1}{2}}）$D．$（{0，\frac{5}{24}}]∪[{\frac{5}{12}，\frac{11}{24}}]$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．設(shè)函數(shù)f（x）=2x+$\frac{1}{x}$的圖象為C1，將C1向右平移2個單位，再向上平移4個單位得到圖象C2，C2對應(yīng)的函數(shù)為g（x）．
（1）求g（x）的解析式與值域；
（2）若直線y=x+m與C2有兩個不同的交點，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+6≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$，表示的平面區(qū)域的面積為（　　）
A．48B．24C．16D．12

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