8.橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{169}$=1的焦點坐標為( 。
A.(5,0),(-5,0)B.(0,5),(0,-5)C.(0,12),(0,-12)D.(12,0),(-12,0)

分析 根據(jù)題意,由橢圓的方程分析可得焦點位置以及a、b的值,計算可得c的值,由橢圓的焦點公式計算可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,橢圓的方程為$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{169}$=1,其焦點在y軸上,
且其中a=$\sqrt{169}$=13,b=$\sqrt{25}$=5,
則c=$\sqrt{169-25}$=12,
則焦點坐標為(0,12)或(0,-12);
故選:C.

點評 本題考查橢圓的標準方程,注意先分析橢圓的焦點位置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關結論正確的個數(shù)為( 。
①小趙、小錢、小孫、小李到4個景點旅游,每人只去一個景點,設事件A=“4個人去的景點不相同”,事件B=“小趙獨自去一個景點”,則$P=({A|B})=\frac{2}{9}$;
②設函數(shù)f(x)存在導數(shù)且滿足$\lim_{△x→∞}\frac{{f(2)-f({2-3△x})}}{3△x}=-1$,則曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線斜率為-1;
③設隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(μ,7),若P(ξ<2)=P(ξ>4),則μ與Dξ的值分別為μ=3,Dξ=7.
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.設函數(shù)f(x)的定義域為D,如果存在正實數(shù)k,使得對于任意x∈D,都有x+k∈D.且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k的型增函數(shù)”,己知f(x)是定義在R上的奇函數(shù).且在x>0時.f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2017的型增函數(shù)”,則實數(shù)a的取值范圍是(-∞,$\frac{2017}{6}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知復數(shù)z滿足:|z|=1+3i-z,求$\frac{3+4i}{Z}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.已知x∈[-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$],y∈R+,則(x-y)2+($\sqrt{3-{x}^{2}}$-$\frac{9}{y}$)2的最小值為$21-6\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知θ為第二象限角,tan 2θ=-2$\sqrt{2}$.
(1)求tan θ的值;  
(2)求$\frac{2co{s}^{2}\frac{θ}{2}-sinθ-tan\frac{5π}{4}}{\sqrt{2}sin(θ+\frac{π}{4})}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.已知點M是半徑為4的圓C內的一個定點,點P是圓C上的一個動點,線段MP的垂直平分線l與半徑CP相交于點Q,則|CQ|•|QM|的最大值為4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.設函數(shù)f(x)=sin($\frac{πx}{4}$-$\frac{π}{6}$)-2cos2$\frac{πx}{8}$+1.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的最小正周期,并求出函數(shù)y=f(x)對稱中心的坐標;
(Ⅱ)求函數(shù)y=f(x)在 x∈[$\frac{2}{3}$,2]時的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某公司為了解下屬某部門對企業(yè)職工的服務情況,隨機訪問50名職工.根據(jù)這50名職工對該部門的評分,得到的頻率分布表如下:
分組頻數(shù)頻率
[50,60)50.1
[60,70)m0.2
[70,80)15n
[80,90)120.24
80.16
合計501
(Ⅰ)求出頻率分布表中m、n位置的相應數(shù)據(jù),并畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)同一組中的數(shù)據(jù)用區(qū)間的中點值作代表,求這50名職工對該部門的評分的平均分.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案