2.已知等差數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其公差為2,a2a4=4a3+1.
(1)求{an}的通項公式;
(2)求a1+a3+a9+…+${a}_{{3}^{n}}$.

分析 (1)由已知列出關(guān)于公差的方程解之,求出通項公式;
(2)結(jié)合(1)的結(jié)論得到${a}_{{3}^{n}}$的通項公式,注意n≥0,利用分組求和解答.

解答 解:(1)等差數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其公差為2,a2a4=4a3+1.所以(a1+2)(a1+6)=4a1+17,解得a1=5或者-1(舍去).
所以{an}的通項公式為an=2n+3;
(2)由(1)得到${a}_{{3}^{n}}$=2×3n+3,所以a1+a3+a9+…a${\;}_{{3}^{n}}$=3(n+1)+2×$\frac{1-{3}^{n+1}}{1-3}$=3n+$\frac{5}{2}$+$\frac{1}{2}×{3}^{n+1}$.

點評 本題考查了等差數(shù)列的通項公式的求法以及利用分組求和解決數(shù)列求和問題;屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知點A,B的坐標(biāo)分別為(2,0)、(-2,0),直線AT、BT交與點T,且它們的斜率之積為常數(shù)-λ(λ>0,λ≠1),點T的軌跡以及A,B兩點構(gòu)成曲線C
(Ⅰ)求曲線C的方程,并求其焦點坐標(biāo);
(Ⅱ)若0<λ<1,且曲線C上的點到其焦點的最近距離為1,設(shè)直線l:y=(x-1)交曲線C于E,F(xiàn)兩點,交x軸于點Q,直線AE、AF分別交直線x=3于點N、M.記線段MN的中點為P,直線PQ的斜率為k′.求證:k•k′為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若復(fù)數(shù)z滿足(3+4i)z=5,則z的虛部為( 。
A.-4B.$-\frac{4}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+1≥0}\\{x-2y+2≤0}\\{x+y-4≤0}\end{array}\right.$的解集記作D,實數(shù)x,y滿足如下兩個條件:①?(x,y)∈D,y≥ax;②?(x,y)∈D,x-y≤a.則實數(shù)a的取值范圍為(  )
A.[-2,1]B.[0,1]C.[-2,3]D.[0,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的離心率為2,則C的漸近線方程為( 。
A.y=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$xB.y=±$\sqrt{3}$xC.y=±2xD.y=±$\sqrt{5}$x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若集合A={x|x2+3x-4>0},B={x|-2<x≤3},且M=A∩B,則有( 。
A.(∁RB)⊆AB.B⊆AC.2∈MD.1∈M

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.平面內(nèi)動點P到兩點A、B距離之比為常數(shù)λ(λ>0,λ≠1),則動點P的軌跡叫做阿波羅尼斯圓,若已知A(-2,0),B(2,0),λ=$\frac{1}{2}$,則此阿波尼斯圓的方程為( 。
A.x2+y2-12x+4=0B.x2+y2+12x+4=0C.x2+y2-$\frac{20}{3}$x+4=0D.x2+y2+$\frac{20}{3}$x+4=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某高級中學(xué)共有900名學(xué)生,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校學(xué) 生中抽取1個容量為45的樣本,其中高一年級抽20人,高三年級抽10人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為300.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)f(x)=(a-2)ax(a>0,且a≠1),若對任意x1,x2∈R,$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0,則a的取值范圍是a>2或0<a<1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案