A. | 1 | B. | -3 | C. | 1或-3 | D. | 2 |
分析 先求出圓(x-1)2+y2=5的圓心C(1,0),半徑r=$\sqrt{5}$,再求出圓心C(1,0)到直線x-y+m=0的距離d,由此利用直線x-y+m=0被圓(x-1)2+y2=5截得的弦長為2$\sqrt{3}$,根據(jù)勾股定理能求出m.
解答 解:圓(x-1)2+y2=5的圓心C(1,0),半徑r=$\sqrt{5}$,
圓心C(1,0)到直線x-y+m=0的距離:d=$\frac{|1-0+m|}{\sqrt{2}}$=$\frac{|1+m|}{\sqrt{2}}$,
∵直線x-y+m=0被圓(x-1)2+y2=5截得的弦長為2$\sqrt{3}$,
∴$\sqrt{5-(\frac{|1+m|}{\sqrt{2}})^{2}}$=($\frac{2\sqrt{3}}{2}$)2,
解得m=1或m=-3.
故選:C.
點評 本題考查直線被圓截得的弦長的求法及應用,考查圓、直線方程、點到直線距離公式等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力、化歸與轉化思想,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,1) | B. | [-1,1] | C. | $[{-\sqrt{2},\sqrt{2}}]$ | D. | $({-\sqrt{2},\sqrt{2}})$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年江西省高一上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在R上是單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com