13.若a=($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{1}{5}}$,b=($\frac{1}{5}$)${\;}^{-\frac{1}{2}}$,c=log${\;}_{\frac{1}{5}}$10,則a,b,c大小關系為(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.b>a>c

分析 利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.

解答 解:a=($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{1}{5}}$∈(0,1),b=($\frac{1}{5}$)${\;}^{-\frac{1}{2}}$>1,c=log${\;}_{\frac{1}{5}}$10<0,
∴b>a>c.
故選:B.

點評 本題考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.圖1是一個水平擺放的小正方體木塊,圖2,圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的,按照這樣的規(guī)律放下去,至第六個疊放的圖形中,小正方體木塊總數(shù)就是(  )
A.25B.66C.91D.120

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.在高三某次數(shù)學測試中,40名優(yōu)秀學生的成績?nèi)鐖D所示:
若將成績由低到高編為1~40號,再用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取8人,則其中成績在區(qū)間[123,134]上的學生人數(shù)為3.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.若數(shù)列{An}:a1,a2,…,an(n≥2)滿足|ak+1-ak|=1(k=1,2,3,…,n-1),數(shù)列An為G數(shù)列,記S(An)=a1+a2+…+an
(1)寫出一個滿足a1=a7=0,且S(A7)>0的G數(shù)列An
(2)若a1=2,n=2016,證明:G數(shù)列An是遞增數(shù)列的充要條件是an=2017;
(3)對任意給定的整數(shù)n(n≥2),是否存在首項為0的G數(shù)列An,使得S(An)=0?如果存在,寫出一個滿足條件的G數(shù)列An;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知拋物線C:y2=2px(p>0)和動直線l:y=kx+b(k,b是參變量,且k≠0.b≠0)相交于A(x1,y2),N)x2,y2)兩點,直角坐標系原點為O,記直線OA,OB的斜率分別為kOA•kOB=$\sqrt{3}$恒成立,則當k變化時直線l恒經(jīng)過的定點為(  )
A.(-$\sqrt{3}$p,0)B.(-2$\sqrt{3}$p,0)C.(-$\frac{\sqrt{3}p}{3}$,0)D.(-$\frac{2\sqrt{3}p}{3}$,0)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{12}$=1的右焦點F到雙曲線E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的漸近線的距離小于$\sqrt{3}$,則雙曲線E的離心率的取值范圍是1<e<2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.已知集合A={x|3x<16,x∈N},B={x|x2-5x+4<0},A∩(∁RB)的真子集的個數(shù)為(  )
A.1B.3C.4D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲n次,若使得至少有一次正面向上的概率大于或等于$\frac{15}{16}$,則n的最小值為( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯誤的是( 。
A.回歸直線過樣本點的中心($\overline{x}$,$\overline{y}$)
B.兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數(shù)的絕對值就越接近于1
C.對分類變量X與Y,隨機變量K2的觀測值越大,則判斷“X與Y有關系”的把握程度越小
D.在回歸直線方程$\stackrel{∧}{y}$=0.2x+0.8中,當解釋變量x每增加1個單位時預報變量$\stackrel{∧}{y}$平均增加0.2個單位

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