A. | ($\frac{1}{6}$,3-2$\sqrt{2}$) | B. | ($\frac{1}{6}$,$\frac{3}{2}$) | C. | (-∞,3-2$\sqrt{2}$) | D. | (3-2$\sqrt{2}$,+∞) |
分析 利用函數(shù)g(x)=f(x)-ax,恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),推出函數(shù)f(x)與y=ax有3個(gè)交點(diǎn),轉(zhuǎn)化為直線y=ax與f(x)=x2+3x+2,x≤a有2個(gè)交點(diǎn),與f(x)=$\frac{1}{6}x+2$,x>a有1個(gè)交點(diǎn),列出不等式求解即可.
解答 解:函數(shù)g(x)=f(x)-ax,恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),就是函數(shù)f(x)與y=ax有3個(gè)交點(diǎn),也就是函數(shù)y=ax與f(x)=x2+3x+2,x≤a的圖象有2個(gè)交點(diǎn),y=ax與f(x)=$\frac{1}{6}x+2$,x>a的圖象有1個(gè)交點(diǎn),
畫出函數(shù)f(x)與y=ax的圖象如圖,
函數(shù)y=ax,看做直線斜率為a,由圖象可知a$>\frac{1}{6}$,a小于直線與拋物線相切時(shí)的斜率,
可得$\left\{\begin{array}{l}{y=ax}\\{y={x}^{2}+3x+2}\end{array}\right.$,可得x2+(3-a)x+2=0,△=(3-a)2-8=0,解得a=3-2$\sqrt{2}$.
綜上a∈($\frac{1}{6}$,3-2$\sqrt{2}$).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的求法與應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合以及分析問題解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {1,3} | C. | {1,2} | D. | {1,2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | (¬p)∧q | C. | p∧(¬q) | D. | (¬p)∧(¬q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈(0,π),sinx=tanx | |
B. | “?x∈R,x2+x+1>0”的否定是“?x0∈R,x02+x0+1<0” | |
C. | ?θ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+θ)都不是偶函數(shù) | |
D. | 條件p:$\left\{\begin{array}{l}{x+y>4}\\{xy>4}\end{array}\right.$,條件q:$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{y>2}\end{array}\right.$則p是q的必要不充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | -1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | $\frac{17}{3}$ | C. | $\frac{20}{3}$ | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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