3.直線x+y=3被曲線x2+y2-2y-3=0截得的弦長(zhǎng)為2$\sqrt{2}$.

分析 由圓的方程求出圓心和半徑,求出圓心到直線x+y=3的距離d的值,再根據(jù)弦長(zhǎng)公式求得弦長(zhǎng).

解答 解:圓x2+y2-2y-3=0即x2+(y-1)2=4,表示以C(0,1)為圓心,半徑等于2的圓.
由于圓心到直線x+y=3的距離為d=$\frac{|0+1-3|}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$,
故弦長(zhǎng)為2$\sqrt{4-2}$=2$\sqrt{2}$,
故答案為2$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直線和圓相交的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離公式,弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用,屬于中檔題.

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(1)求證:點(diǎn)M恒在拋物線上;
(2)求△AMN面積的最小值.

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18.某人準(zhǔn)備投資1200萬(wàn)元辦一所中學(xué),為了考慮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)該地區(qū)教育市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,得出一組數(shù)據(jù),列表如下(以班級(jí)為單位).
市場(chǎng)調(diào)查表:
班級(jí)學(xué)生數(shù)配備教師數(shù)硬件建設(shè)費(fèi)(萬(wàn)元)教師年薪(萬(wàn)元)
初中502.0281.2
高中402.5581.6
根據(jù)物價(jià)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定:初中是義務(wù)教育階段,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)控制,預(yù)計(jì)除書(shū)本費(fèi)、辦公費(fèi)外,初中每人每年可收取600元.高中每人每年可收取1500元.因生源和環(huán)境等條件限制,辦學(xué)規(guī)模以20至30個(gè)班為宜(含20個(gè)班與30個(gè)),教師實(shí)行聘任制.初、高中教育周期均為三年,設(shè)初中編制為x個(gè)班,高中編制為y個(gè)班,請(qǐng)你合理地安排招生計(jì)劃,使年利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將函數(shù)f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{4}$)的圖象向右平移φ(φ>0)個(gè)單位,再將圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{2}$(縱坐標(biāo)不變),所得圖象關(guān)于直線x=$\frac{π}{4}$對(duì)稱,則φ的最小值為( 。
A.$\frac{1}{8}$πB.$\frac{1}{4}$πC.$\frac{3}{8}$πD.$\frac{1}{2}$π

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15.由曲線y=x2,y=$\sqrt{x}$圍成的封閉圖形的面積為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.1C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{3}$

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12.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^x}-1,x≤1\\{log_2}(x-1),x>1\end{array}\right.$則$f(f(\frac{7}{3}))$=-$\frac{2}{3}$.

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14.我國(guó)古代數(shù)學(xué)有非常高的成就,在很多方面都領(lǐng)先于歐洲數(shù)學(xué).下面數(shù)學(xué)名詞中蘊(yùn)含微積分中“極限思想”的是(  )
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