分析 先根據(jù)條件畫出可行域,再利用z=2x-y,幾何意義求最值,將最小值轉(zhuǎn)化為y軸上的截距最大,只需求出直線z=2x-y,過可行域內(nèi)的點(diǎn)B時的最大值,從而得到z最大值即可.
解答 解:設(shè)變量x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-1≤0}\\{x-y≤0}\\{x≥0}\end{array}\right.$,在坐標(biāo)系中畫出可行域三角形,
平移直線2x-y=0經(jīng)過點(diǎn)B($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$)時,2x-y最大,最大值為:$\frac{1}{2}$,
則目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值為:$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.
點(diǎn)評 借助于平面區(qū)域特性,用幾何方法處理代數(shù)問題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想.線性規(guī)劃中的最優(yōu)解,通常是利用平移直線法確定.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({-\frac{3}{2},-\frac{3}{2e}})$ | B. | $[{-\frac{3}{2e},-\frac{5}{{3{e^2}}}})$ | C. | $[{-\frac{3}{2},-\frac{5}{{3{e^2}}}})$ | D. | $[{-2e,-\frac{3}{2e}})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{1}{4}$] | B. | [$\frac{1}{4}$,1) | C. | (0,$\frac{1}{2}$] | D. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$]∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{12}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x>0,x2<0 | B. | ?x>0,x2≤0 | C. | ?x0>0,x2<0 | D. | ?x0>0,x2≤0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $t=-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,m的最小值為$\frac{π}{6}$ | B. | $t=-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,m的最小值為$\frac{π}{12}$ | ||
C. | $t=-\frac{1}{2}$,m的最小值為$\frac{π}{6}$ | D. | $t=-\frac{1}{2}$,m的最小值為$\frac{π}{12}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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