4.已知集合A={x|lgx≤0},B={x|x2<1},則(∁RA)∩B=( 。
A.(0,1)B.(0,1]C.(-1,1)D.(-1,0]

分析 分別求出集合A和B,從而得到CRA,由此能求出(∁RA)∩B的值.

解答 解:∵集合A={x|lgx≤0}={x|0<x≤1},
B={x|x2<1}={x|-1<x<1},
∴CRA={x|x≤0或x>1},
∴(∁RA)∩B={x|-1<x≤0}=(-1,0].
故選:D.

點評 本題考查交集、補集的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意交集、補集定義的合理運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖,三棱錐P-ABC,側棱PA=2,底面三角形ABC為正三角形,邊長為2,頂點P在平面ABC上的射影為D,有AD⊥DB,且DB=1.
(Ⅰ)求證:AC∥平面PDB;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的余弦值;
(Ⅲ)線段PC上是否存在點E使得PC⊥平面ABE,如果存在,求$\frac{CE}{CP}$的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知集合A={0,1,2,3,4},B={x|(x+5)(x-m)<0},m∈Z,若A∩B有三個元素,則m的值為( 。
A.-2B.2C.-3D.3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{2x}{lnx}$.
(1)求曲線y=f(x)與直線2x+y=0垂直的切線方程;
(2)求f(x)的單調遞減區(qū)間;
(3)若存在x0∈[e,+∞),使函數(shù)g(x)=aelnx+$\frac{1}{2}{x^2}-\frac{a+e}{2}$•lnx•f(x)≤a成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的矩形是長為100碼,寬為80碼的足球比賽場地.其中PH是足球場地邊線所在的直線,AB是球門,且AB=8碼.從理論研究及經(jīng)驗表明:當足球運動員帶球沿著邊線奔跑時,當運動員(運動員看做點P)所對AB的張角越大時,踢球進球的可能性就越大.
(1)若PH=20,求tan∠APB的值;
(2)如圖,當某運動員P沿著邊線帶球行進時,何時(距離AB所在直線的距離)開始射門進球的可能性會最大?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.將一條均勻木棍隨機折成兩段,則其中一段大于另一段三倍的概率為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{{e}^{x}}$,直線y=$\frac{a}{e}$x(a≠0)為曲線y=f(x)的一條切線.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)用min{m,n}表示m,n中的最小值,設函數(shù)g(x)=min{f(x),x-$\frac{1}{x}$}(x>0),若函數(shù)h(x)=g(x)-bx2為增函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知△ABC中,$AC=2,A=\frac{2π}{3},\sqrt{3}cosC=3sinB$.
(1)求AB;
(2)若D為BC邊上一點,且△ACD的面積為$\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$,求∠ADC的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.設函數(shù)f(x)=3ax2-2(a+b)x+b,a>0,b∈R,0≤x≤1.
(1)若fmax(x)=1,求a2+|b|的取值范圍;
(2)求證:|f(x)|≤$\frac{1}{2}$(|a-2b|+a).

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