14.如圖,一個6×5的矩形AB′DE(AE=6,DE=5),被截去一角(即△BB′C),AB=3,∠ABC=135°,平面PAE⊥平面ABCDE,PA=PE=5.
(1)證明:BC⊥PB;
(2)求二面角B-PC-D的大小的余弦值.

分析 (1)依題意可得截去的△BB'C是等腰直角三角形.
過P作PO⊥AE,垂足為O,連接OB,可得BC⊥BO. 又可得PO⊥BC,而PO∩BO=O,
得PB?平面POB,BC⊥PB.
(2)以O(shè)為原點(diǎn),OE,OP所在直線分別為y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則B(3,-3,0),C(5,-1,0),D(5,3,0),P(0,0,4).利用向量法求解

解答 (1)證明:因?yàn)锳B=3,∠ABC=135°,
所以∠B′BC=45°,BB′=AB′-AB=5-3=2,
所以截去的△BB'C是等腰直角三角形.
如圖,過P作PO⊥AE,垂足為O,連接OB,
因?yàn)镻A=PE,所以O(shè)A=OE=3,PO=4.OA=AB=3,故△OAB是等腰直角三角形,所以∠ABO=45°,
所以∠OBC=∠ABC-∠ABO=135°-45°=90°,即BC⊥BO.
因?yàn)槠矫鍼AE⊥平面ABCDE,平面PAE∩平面ABCDE=AE,PO?平面PAE,
所以PO⊥平面ABCDE,所以PO⊥BC,而PO∩BO=O,
所以BC⊥平面POB,又PB?平面POB,
所以BC⊥PB.
(2)解:如圖4,以O(shè)為原點(diǎn),OE,OP所在直線分別為y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

則B(3,-3,0),C(5,-1,0),D(5,3,0),P(0,0,4).
所以$\overrightarrow{BC}=(2,\;\;2,\;\;0)$,$\overrightarrow{CP}=(-5,\;\;1,\;\;4)$,$\overrightarrow{CD}=(0,\;\;4,\;\;0)$.
設(shè)平面PCB的法向量為$\overrightarrow m=({x_1},\;\;{y_1},\;\;{z_1})$,則
由$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow m⊥\overrightarrow{BC},\;\;\\ \overrightarrow m⊥\overrightarrow{CP},\;\;\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow m\;•\;\overrightarrow{BC}=2{x_1}+2{y_1}=0,\;\;\\ \overrightarrow m\;•\;\overrightarrow{CP}=-5{x_1}+{y_1}+4{z_1}=0,\;\;\end{array}\right.$
所以平面PCB的一個法向量為$\overrightarrow m=(2,\;\;-2,\;\;3)$.
設(shè)平面PCD的法向量為$\overrightarrow n=({x_2},\;\;{y_2},\;\;{z_2})$,則
由$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow m⊥\overrightarrow{CD},\;\;\\ \overrightarrow m⊥\overrightarrow{CP},\;\;\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow m\;•\;\overrightarrow{CD}=4{y_2}=0,\;\;\\ \overrightarrow m\;•\;\overrightarrow{CP}=-5{x_2}+{y_2}+4{z_2}=0,\;\;\end{array}\right.$
所以平面PCD的一個法向量為$\overrightarrow n=(4,\;\;0,\;\;5)$,
所以,cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{23}{\sqrt{17}•\sqrt{41}}$=$\frac{23\sqrt{697}}{697}$
因?yàn)槎娼荁-PC-D為鈍二面角,
所以二面角B-PC-D的大小的余弦值為$-\frac{{23\sqrt{697}}}{697}$.

點(diǎn)評 本題考查了空間線線垂直的判定,向量法求二面角,屬于中檔題,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知數(shù)列{an}中,a1=5,a2=11,且{an-2}是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1-x}{ax}$+lnx.
(1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=1時,求f(x)在$[{\frac{1}{2},2}]$上的最大值和最小值.
(3)求證:對于大于1的正整數(shù)n,ln$\frac{n}{n-1}$>$\frac{1}{n}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若命題“?x0∈R,x02+(a-1)x0+1≤0”的否定是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[-1,3]B.(-1,3)C.(-∞,-1]∪[3,+∞)D.(-∞,-1)∪(3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若全集U、集合A、集合B及其關(guān)系用韋恩圖表示如圖所示,則圖中陰影表示的集合為( 。
A.U(A∩B)B.U(A∪B)C.(A∪B)∩(∁U(A∩B))D.((∁UA)∩B)∩(∁UB)∩A)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)x,y∈R,則“x>0”是“x>-1”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知下列四個命題:
①命題“若α=$\frac{π}{4}$,則tanα=1”的逆否命題為假命題;
②命題p:?x∈R,sinx≤1,則¬p:?x0∈R,使sinx0>1;
③“sinθ=$\frac{1}{2}$”是“θ=30°”的充分不必要條件
④命題p:“?x0∈R,使sinx0+cosx0=$\frac{3}{2}$”;命題q:“若sinα>sinβ,則α>β”,那么(¬p)∧q為真命題.
其中正確的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)an=n(cos2$\frac{nπ}{4}$-sin2$\frac{nπ}{4}$),其前n項(xiàng)和為Sn,則S10為(  )
A.10B.15C.-6D.25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若二次函數(shù)y=f(x)在x=2處取最大值,則( 。
A.f(x-2)一定為奇函數(shù)B.f(x-2)一定為偶函數(shù)
C.f(x+2)一定為奇函數(shù)D.f(x+2)一定為偶函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案