分析 (Ⅰ)利用A(-3,0),B(1,0),線段AB是圓M的直徑,則圓心M的坐標為(-1,0),又因為|AM|=2,即可求圓M的方程;
(Ⅱ)過點(0,2)的直線l與圓M相交于D,E兩點,且$|{DE}|=2\sqrt{3}$,分類討論,即可求直線l的方程.
解答 解:(Ⅰ)已知點A(-3,0),B(1,0),線段AB是圓M的直徑,
則圓心M的坐標為(-1,0).--------------------------(2分)
又因為|AM|=2,--------------------------(3分)
所以圓M的方程為(x+1)2+y2=4.-------------------------(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知圓M的圓心M(-1,0),半徑為2.
設N為DE中點,則MN⊥l,$|DN|\;=\;|EN|=\frac{1}{2}•2\sqrt{3}=\sqrt{3}$,-------------------------(5分)
則$|MN|\;=\sqrt{4-{{(\sqrt{3})}^2}}=1$.--------------------------(6分)
當l的斜率不存在時,l的方程為x=0,此時|MN|=1,符合題意;-------------------------(7分)
當l的斜率存在時,設l的方程為y=kx+2,由題意得$\frac{|k(-1)+2|}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=1$--------------------------(8分)
解得$k=\frac{3}{4}$,--------------------------(9分)
故直線l的方程為$y=\frac{3}{4}x+2$,即3x-4y+8=0.--------------------------(10分)
綜上,直線l的方程為x=0或3x-4y+8=0.
點評 本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關系,考查分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ |
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