如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是（    ）

C

解析試題分析：在物塊與傳送帶共速前，根據(jù)牛頓第二定律有，故物塊在傳送帶上做勻加速直線運動，當物塊達到與傳送帶共速后，物塊相對傳送帶有向下的運動趨勢，因為即，故物塊與傳送帶相對靜止，保持與傳送帶相同的速度向下運動，由此可知，只有選項C正確；
考點：牛頓運動定律及應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用絕緣細線拴一帶負電的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，勻強電場方向豎直向下，則：（　�。�

A．在a點懸線張力最小
B．在b點小球速度最大
C．小球在a點的電勢能最小
D．運動過程中小球機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動,經(jīng)過時間t0滑至斜面底端.已知物體在運動過程中所受的摩擦力恒定.若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合外力、物體的速度、位移和機械能,則下列圖象中可能正確的是(      )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某人造衛(wèi)星運動的軌道可近似看作是以地心為中心的圓。該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢減
小到r2，用v1、v2；EKl、EK2；T1、T2；a1、a2分別表示衛(wèi)星在這兩個軌道上的速度、動能、周期和向心加速度，則（    ）

A．v1 > v2 B．EKl < E K2 C．T1 > T2 D．a(chǎn)1 < a2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個帶電荷量為＋Q 的點電荷甲固定在絕緣平面上的O點；另一個帶電荷量為－q、質(zhì)量為m的點電荷乙，從A點以初速度v0沿它們的連線向甲滑行運動，運動到B點靜止．已知靜電力常量為k，點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，A、B間的距離為s．下列說法正確的是   ( 　　)

A．O、B間的距離為
B．點電荷乙從A運動到B的運動過程中，中間時刻的速度小于
C．點電荷乙從A運動到B的過程中，產(chǎn)生的內(nèi)能為
D．在點電荷甲產(chǎn)生的電場中，A、B兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，設(shè)到地球球心距離r處的重力加速度大小為a，則a與r的關(guān)系圖像可能為（     ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩根輕質(zhì)彈簧上系住一小球，彈簧處于豎直狀態(tài)。若只撤去彈簧a，在撤去的瞬間小球的加速度大小為15, 若只撤去b，則撤去的瞬間小球的加速度可能為（     ） 

A．25，方向豎直向下
B．25 ，方向豎直向上
C．5，方向豎直向上
D．5，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，斜面體固定在水平面上，傾角為θ＝30°，質(zhì)量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放，以加速度a＝開始下滑，取出發(fā)點為參考點，則圖乙中能正確描述物塊的速率v、動能Ek、勢能E P、機械能E、時間t、位移x關(guān)系的是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，兩物體、疊放在光滑水平面上，對施加一水平力，關(guān)系圖象如圖乙所示。兩物體在力作用下由靜止開始運動，且始終保持相對靜止，則
        

A．第1末兩物體的速度最大
B．第2內(nèi)，拉力對物體做正功
C．第2末，兩物體開始反向運動
D．物體對物體的摩擦力方向始終與力的方向相同

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同步練習(xí)冊答案