8．第一次通過實驗比較準確的測出引力常量的科學(xué)家是（　�。�
A．卡文迪許B．伽利略C．胡克D．牛頓

分析 本題考查了物理學(xué)史，了解所涉及偉大科學(xué)家的重要成就，注意明確萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和引力常量的測定對應(yīng)的物理學(xué)史．

解答 解：牛頓在推出萬有引力定律的同時，并沒能得出引力常量G的具體值，G的數(shù)值于1789年由卡文迪許利用他所發(fā)明的扭秤得出，故BCD錯誤，A正確．
故選：A．

點評 本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握情況，對于物理學(xué)史部分也是高考的熱點，平時訓(xùn)練不可忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg．電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是（　　）
A．曉敏所受的重力變小了
B．曉敏對體重計的壓力變大了
C．電梯一定在豎直向下運動
D．電梯的加速度大小為$\frac{1}{5}$g，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，固定的光滑圓弧面與質(zhì)量為6kg的小車C的上表面平滑相接，在圓弧面上有一個質(zhì)量為2kg的滑塊A，在小車C的左端有一個質(zhì)量為2kg的滑塊B，滑塊A與B均可看做質(zhì)點．現(xiàn)使滑塊A從距小車的上表面高h=1.25m處由靜止下滑，與B碰撞后瞬間粘合在一起共同運動，已知滑塊A、B與小車C的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，小車C與水平地面的摩擦忽略不計，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度的大��；
（2）若滑塊最終沒有從小車C上滑出，求小車C上表面的最短長度．
（3）若小車C上表面的實際長度L=0.25m，離地高H=0.2m，求滑塊落地后C右端到達該落地點時間t（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙兩個單擺在同地做簡諧運動的圖象如圖所示，由圖可知（　　）
A．甲和乙擺長一定相同
B．甲擺球的質(zhì)量較大
C．甲和乙擺角大小相同
D．擺到平衡位置時，甲和乙擺線所受拉力可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某實驗小組用下列器材測定干電池的電動勢和內(nèi)阻：
靈敏電流計 G （內(nèi)阻約為 50Ω）；
電壓表 V （0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ）；
電阻箱 R 1 （0～9999Ω）；
滑動變阻器 R 2 （0～100Ω，1.5A）；
舊干電池一節(jié)；導(dǎo)線開關(guān)若干．
（1）先測靈敏電流計的內(nèi)阻，電路如圖甲所示，測得電壓表示數(shù)為2V，靈敏電流計示數(shù)為4mA，電阻箱旋鈕位置如圖乙所示，則靈敏電流計內(nèi)阻為45Ω；

（2）為將靈敏電流計的量程擴大為原來的10 倍，該實驗小組將電阻箱與靈敏電流計并聯(lián)，則應(yīng)將電阻箱 R 1 的阻值調(diào)為5Ω；
（3）用電壓表和改裝后的靈敏電流計測干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗小組設(shè)計了如圖丁所示（a）（b）兩種電路，則能夠比較準確地完成實驗的電路圖為a；（填“a”或“b”）

（4）根據(jù)選擇好的電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器讀出了幾組電壓表和靈敏電流計的示數(shù)，并作出了 U-I G圖象如圖丙所示．由作出的U-I G圖線求得干電池的電動勢 E=1.40 V，內(nèi)阻 r=15.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小球A固定在絕緣支架上，電荷量為Q，小球B用絲線懸掛，電荷量為+q，B偏轉(zhuǎn)后兩球距離為r，A、B均視為點電荷．下列說法正確的是（　�。�
A．A帶負電
B．B對A的作用力大小為$\frac{kqQ}{{r}^{2}}$
C．A在B處產(chǎn)生的場強大小為$\frac{kq}{{r}^{2}}$
D．減小B的電荷量，絲線與豎直方向的夾角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某實驗小組成員準備測量兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．所用的器材如下：
A．待測干電池兩節(jié)，每節(jié)電池電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約幾歐姆
B．直流電壓表V1（量程2V，內(nèi)阻約2kΩ）
C．直流電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．定值電阻R0（阻值約為5Ω）
E．滑動變阻器R（最大阻值為R阻=10Ω）
F．導(dǎo)線和開關(guān)
（1）該小組成員設(shè)計的電路如圖甲所示，請安電路圖連接實物圖．
（2）實驗前將滑動變阻器的滑片移到一端，使滑動變阻器接入電路的電阻最大，閉合開關(guān)，這時電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U01、U02，則定值電阻R0=$\frac{{U}_{01}}{{U}_{02}-{U}_{01}}$Rm（用U01、U02、Rm表示）
（3）通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出多組電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2作出U1-U2圖象如圖乙所示，圖線與縱軸的截距為a，圖線與橫軸的截距為b，則兩節(jié)干電池的總電動勢E=b，總電阻r=$\frac{a}$R0（用a、b、R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖，半徑分別為R和r的四分之一光滑圓弧軌道最低點切線始終水平且重合，右邊軌道最低點安裝了壓力傳感器，現(xiàn)進行以下實驗操作：保持右邊圓弧軌道半徑為r0，同一小木塊以大小不同的豎直初速度v從左邊軌道最高點開始沿軌道運動，傳感器測得對應(yīng)的壓力為F；右邊安裝不同半徑r的圓弧軌道，同一木塊以大小相同的豎直初速度v0從左邊軌道最高點開始沿軌道運動，傳感器測得對應(yīng)的壓力為F′．下列反映F與v、F′與r變化關(guān)系的圖線，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一水平的傳送帶AB長為L=20m，以V=4m/s的速度順時針做勻速運動，已知物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ=0.2，則把該物體從傳送帶的A端靜止釋放，求：
①物體從A端運動到B端所需的時間是多少．
②這段時間內(nèi)物體在皮帶上留下的痕跡是多少．

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同步練習(xí)冊答案