A. | 加速度先變大后變小,速度先變大后變小 | |
B. | 加速度先變大后變小,速度先變小后變大 | |
C. | 加速度先變小后變大,速度先變大后變小 | |
D. | 加速度先變小后變大,速度先變小后變大 |
分析 小球向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力向上且一直增大,根據(jù)物體的受力分析,判斷出合力的變化,從而判斷出加速度的變化,再結(jié)合小球的速度情況,找出速度變化情況.
解答 解:設(shè)小球所受的彈力為F,當(dāng)小球壓縮彈簧的過程中,F(xiàn)豎直向上,且由零逐漸增大,所以合力F合=mg-F,方向向下,且逐漸減小,即加速度向下且逐漸減小,小球接觸彈簧時(shí)有向下的速度,所以小球向下做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)F=mg,加速度為0,速度達(dá)到最大;小球繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力F繼續(xù)增大,合力F合=F-mg,方向向上,且繼續(xù)增大,即加速度向上且逐漸增大,所以小球向下做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),速度為0,加速度到達(dá)最大值,故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 此題的難點(diǎn)在于判斷速度的變化情況,應(yīng)注意:當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),速度增加;加速度與速度方向相反時(shí),速度減少.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5πs | B. | πs | C. | 1.5πs | D. | 2πs |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神州十一號(hào)”達(dá)到與“天宮二號(hào)”同一軌道后,從后面加速追上前面的“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對接 | |
B. | “伴隨衛(wèi)星”在組合體上空,可以向遠(yuǎn)離地球的外側(cè)方向噴射氣體來實(shí)現(xiàn)與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | “伴隨衛(wèi)星”在組合體上空與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),加速度小于組合體的加速度 | |
D. | 航天員景海鵬和陳冬在“天宮二號(hào)”中,不受重力作用,處于完全失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果這兩列波相遇可能發(fā)生穩(wěn)定的干涉圖樣 | |
B. | 甲波的周期大于乙波的周期 | |
C. | 甲波中P處質(zhì)點(diǎn)比M處質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置 | |
D. | 從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過1.0s,P質(zhì)點(diǎn)通過的路程為0.2m | |
E. | 從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過1.0s,Q質(zhì)點(diǎn)通過的路程為2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若進(jìn)入磁場時(shí)線框做勻速運(yùn)動(dòng),則離開磁場時(shí)線框也一定做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若進(jìn)入磁場時(shí)線框做減速運(yùn)動(dòng),則離開磁場時(shí)線框也一定做減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若進(jìn)入磁場過程中線框產(chǎn)生的熱量為mgL,則離開磁場過程中線框產(chǎn)生的熱量也一定等于mgL | |
D. | 若進(jìn)入磁場過程線框截面中通過的電量為q,則離開磁場過程線框中通過的電量也一定等于q |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 接在甲電源上時(shí),定值電阻R上的電流較大 | |
B. | 接在甲電源上時(shí),電源輸出功率較大 | |
C. | 接在甲電源上時(shí),電源消耗的功率較大 | |
D. | 接在乙電源上時(shí),定值電阻R上的電壓較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量和水平位移 | B. | 物體的質(zhì)量下落的高度 | ||
C. | 物體運(yùn)動(dòng)位移的大小和方向 | D. | 落地時(shí)的速度大小和方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期關(guān)系為Tc>Td>Ta>Te | B. | 頻率關(guān)系為fc=fd=fa=fe | ||
C. | 振幅關(guān)系為Ac=Ad=Aa=Ab | D. | 四個(gè)擺中,c的振幅最大 |
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