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科目： 來源：czyw 題型：

我們學習成語除理解之外更重要的是要學會運用，請你根據(jù)下列語境的意思，填入適當?shù)某烧Z。
（1）________雖然是勇壯的行為，但我所奉行的，卻是“不可與言而與之言，失言”這一句古老話。
（2）一個被俗世所累的人，必須有極高的修養(yǎng)，才能___________，真正的解脫。
（3）如果我們每個人都能_________，那么何愁我們的任務不能還成呢？
（4）考試終于結束了，但我并沒有輕松下來，反而更加的_______，就怕自己有什么差錯。

A、（1）強聒不舍；（2）涕泗橫流；（3）恪盡職守；（4）忐忑不安
B、（1）強聒不舍；（2）廓然無累；（3）忐忑不安；（4）恪盡職守
C、（1）廓然無累；（2）強聒不舍；（3）恪盡職守；（4）忐忑不安
D、（1）強聒不舍；（2）廓然無累；（3）恪盡職守；（4）忐忑不安

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下列詞語字形正確的一組是

A．敬業(yè)樂群 　段章取義　 刻骨銘心　 彌留之際
B．重蹈覆轍　 媚上欺下 　惱羞成怒 　涕泗橫流
C．無與輪比 　怒不可遏 　理至易明 　氣吞斗牛
D．孤軍奮戰(zhàn) 　乃凝于神　 言不及意 　老之將至

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下列劃線字注音無誤的一項是           

A．旁騖（wù）佝（gōu）僂（lóu）承蜩（tiáo）強聒（guō）不舍
B．諛（yú）詞 褻（xiè）瀆（tú）駢（pián）進廓然無累（lèi）
C．隕（yǔn）落枘（ruì）鑿（zuó）睿（ruì）智一抔（póu）黃土
D．扶掖（yiē）忐（tǎn）忑（tè）靈柩（jiù）恪（gè）盡職守

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下列語段的句序混亂，需要重新安排。調整后的合理順序是_______________。
①它不能阻止地震的來臨
②它也不能改變金融危機
③它改變的是我們面對這一切的態(tài)度
④它能改變什么
⑤文化的力量，我們不能夸大它
⑥它改變的其實是我們自己和世界相遇的方式

A、①⑤②④③⑥
B、⑤①④②③⑥
C、⑤①②④③⑥
D、⑤①②④⑥③

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選出下面詩句上下句銜接有誤的是

A、五月天山雪，無花只有寒，笛中聞折柳，春色未曾看。
B、月黑雁飛高，欲將輕騎逐，單于夜遁逃，大雪滿弓刀。
C、王之渙《涼州詞》寫山川的雄闊蒼涼，以及戌守者處境孤危的句子是：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
D、反映物候現(xiàn)象的古詩名句是：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

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對下列詞語解釋有誤的一項是

A．虔誠：恭敬而信任的意思。
B．風流人物：指建功立業(yè)的英雄人物。
C．留滯：即滯留，停留不流通。
D．喑�。荷ぷ痈蓾l(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。

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下列劃線字注音有誤的一項是              

A．稍遜（xùn）
分外（fèn）
風騷（sāo）
濟慈（cí）
B．喑啞（ān）絲縷（1ǚ）襁褓（qiáng bǎo）折腰（zhé）
C．閃爍（shuò）顫抖（chàn）凝望（níng）留滯（zhì）
D．靜謐（mì）遐想（xiá）棲息（qī）角落（jiǎo）

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下列句子中不連貫的一項是

A．整個小區(qū)內，王老師家的燈，總是清晨亮得最早，晚上熄得最遲。
B．珍惜時間的人，把時間當作生命；浪費時間的人，把時間看作流水。
C．一到宿營地，大家放下行李，把帳蓬支起，搭起爐灶，生火做起飯來。
D．這真是一個好地方，山徑幽深，竹木青翠，處處透著一股童稚的生機。

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詩詞鑒賞。
村莊離我很遠，
城市離我很遠，
金錢離我很遠，
地位離我很遠．
榮譽離我很遠，
我并不孤獨，
我擁有一片海，
一個始終
生動、深刻、豐富的愛之海。
我孤獨嗎？

1．詩中的“我”是一個怎樣的人？

A．一個回國探親的遠離祖國的僑胞
B．一個生活在海邊但長期出海的漁民
C．一個保衛(wèi)祖國海防的解放軍戰(zhàn)士
D．一個初到海邊的孤獨的行者
2．選出對“始終”的含義理解正確的一項

A．表達了對祖國的無比忠城
B．表達了對信仰的無比堅定
C．表達了對事業(yè)的無比熱愛
D．表達了對工作的無比熱忱
3．選出給本詩所起的標題最恰當?shù)囊豁?/TD>

A．孤獨
B．遠近之間
C．我并不孤獨
D．愛之海

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對艾青《煤的對話》分析理解不正確的一項是
　　你住在哪里？／我住在萬年的深山里，／我住在萬年的巖石里。／你的年紀——／我的年紀比山的更大，／比巖石的更大。／你從什么時候沉默的？／恐龍統(tǒng)治了森林的年代，／從地殼第一次震動的年代。／你已死在過深的怨憤里了么？／死？不，不，我還活著，／請給我以火，請給我以火！

A．詩中的“我”經歷了自然界的災難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，“我”滿懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。
B．詩中的“我”歷經滄桑，長久地沉默過、怨憤過，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到來，要使自己在烈火中再生。
C．詩中的“我”是中華兒女的寫照，有著熾烈的情感，昂揚的斗志，不甘沉淪，自強不息， “我”要摧毀黑暗，迎來光明。
D．詩中的“我”是中華民族的象征，蘊藏著無窮無盡的熱量，憧憬著光明燦爛前景的到來。

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