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4.化學興趣小組為研究氫氧化鈉的化學性質,進行如下實驗.
(1)a試管中的現象是無色酚酞變紅色,b試管中的現象是有藍色沉淀生成
(2)c試管中反應的化學方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,試管中的反應除放熱外,沒有其他明顯現象,為證明該反應發(fā)生,某同學認為可以向反應后的溶液中滴加BaCl2溶液,通過出現的白色沉淀,證明反應發(fā)生,你認為該方法是否可行并說明理由不可行,稀硫酸、硫酸鈉中都有硫酸根離子,都會與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀
(3)同學們認為除以上性質外,NaOH還具有一條化學性質,用化學方程式表示2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(4)實驗完畢后,同學們將b、c試管中的物質都倒入廢液缸中得到澄清廢液
①廢液中的溶質可能是:猜想一:Na2SO4、CuSO4、H2SO4     猜想二:Na2SO4、CuSO4、NaOH
猜想三:Na2SO4、CuSO4
同學們認為有兩個正確的,分別是猜想一和猜想三
②若將上述廢液排放,廢液中的H+會影響水質,Cu2+會使蛋白質變性,只加一種試劑就可以除去這兩種離子,應向廢液中加入適量的c
a.木炭粉       b.石灰石     c.熟石灰    d.氧化鐵.

分析 (1)根據無色酚酞遇堿變紅色,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析;
(2)根據氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水,稀硫酸、硫酸鈉中都有硫酸根離子,都會與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀進行分析;
(3)根據堿的化學性質進行分析;
(4)根據猜想二中的氫氧化鈉會與硫酸銅反應進行分析;
(5)根據木炭不會與氫離子、銅離子反應,石灰石不會與銅離子反應,氫氧根離子會與銅離子、氫離子反應,氧化鐵不會與銅離子反應進行分析.

解答 解:(1)無色酚酞遇堿變紅色,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以a試管中的現象是無色酚酞變紅色,b試管中的現象是:有藍色沉淀生成;
(2)氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,稀硫酸、硫酸鈉中都有硫酸根離子,都會與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,所以不能用BaCl2溶液,通過出現的白色沉淀,證明反應的發(fā)生;
(3)堿會與鹽、酸、酸性氧化物,酚酞等物質反應,所以NaOH還具有一條化學性質,用化學方程式表示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)猜想二中的氫氧化鈉會與硫酸銅反應,所以有兩個正確的,分別是猜想一和猜想三;
(5)木炭不會與氫離子、銅離子反應,石灰石不會與銅離子反應,氫氧根離子會與銅離子、氫離子反應,氧化鐵不會與銅離子反應,所以廢液中的H+會影響水質,Cu2+會使蛋白質變性,只加一種試劑就可以除去這兩種離子,應向廢液中加入適量的熟石灰,故選:C.
故答案為:(1)無色酚酞變紅色,有藍色沉淀生成;
(2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,不可行,稀硫酸、硫酸鈉中都有硫酸根離子,都會與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)三;
(5)C.

點評 本題主要考查了堿的化學性質,難度不大,需要在平時的學習中加強記憶即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在生活生產中,下列做法正確的是( 。
A.用甲醛浸泡海產品保鮮B.用霉變的谷物做飼料,節(jié)約成本
C.多用環(huán)保布袋購物,減少白色污染D.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調食物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將下列各組中的物質放入燒杯中,加適量水攪拌,待充分反應后過濾,在濾紙上留下兩種金屬的是( 。
A.鋅、氯化鈉、氯化銅(過量)B.鐵(過量)、硝酸銅、硝酸銀
C.鐵(過量)、硝酸鉀、硫酸銅D.銅(過量)、氯化亞鐵、氯化鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是E.
(2)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.海水是一種重要的自然資源.以下是我市對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是蒸餾法.
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是①③②⑤⑦④⑥.(用序號填一種合理組合).
(3)從海水中得到金屬鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為Mg(OH)2,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:比海水中的氯化鎂的含量更高、純度更高.
(4)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為:NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為氨氣極易溶解于水,且溶于水形成堿性溶液,更易于吸收二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.推理和歸納是研究和學習化學的重要方法,以下說法正確的是( 。
A.分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成的
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.因為水電解只產生氫氣和氧氣,所以水中只含氫、氧兩種元素
D.氧化物中肯定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.有一包白色粉末,其中可能含有BaCl2、CuSO4、NaCl、Na2CO3,為確定該白色粉末的成分,同學們進行了有關實驗,實驗流程和現象如下:

請回答以下問題.
(1)操作②的名稱是過濾,①中發(fā)生反應的化學方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(2)通過以上實驗可知,此白色粉末中一定含有BaCl2、Na2CO3;一定不含CuSO4,判斷的理由是硫酸銅溶液顯藍色、BaCl2和Na2CO3反應產生碳酸鋇沉淀.
(3)同學們利用下列兩種方案繼續(xù)對溶液D的成分進行檢驗,請選擇一種方案進行回答.
  方案一 方案二
 操作 取少量溶液D,向其中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色 取少量溶液D,向其中滴加氫氧化鈉溶液,無明顯現象,再滴加碳酸鈉溶液,觀察到先有氣泡產生,后產生白色沉淀
 結論 D中所含陽離子一定有
H+
D中所含陽離子一定有
H+,Ba2+

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.小明同學用含碳酸鈉53%的純堿樣品制作“葉脈書簽”的過程如圖所示:
請計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為10.6g;
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用正確的化學用語填空
(1)2個硅原子2Si;
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸H2SO4;
(3)硝酸鎂溶液中大量存在的陽離子Mg2+

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