【題目】【2016年湖北省鄂州市】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。

回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為:

(2)E C化學(xué)方程式為:

(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:

(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途:

【答案】(1)NaOH; (2)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2; (3)置換反應(yīng);(4)除鐵銹等

【解析】有題中提供的信息可知,A為碳酸鈣、B為氧化鈣、C為二氧化碳、D為氫氧化鈣、E為氧化鐵、F為氫氧化鈉、G為硫酸鐵溶液、H為氫氧化鐵;故

(1)F的化學(xué)式為NaOH;

(2)由E到C的化學(xué)方程式為3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2;;

(3)反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);

(4)由E到G在工業(yè)生產(chǎn)中的而應(yīng)用為除鐵銹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省樂山市】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;

②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

【提出猜想】甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2。

【實驗探究】為了驗證上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行)進行探究:

(1)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有 。

(2)B裝置的作用是

(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是 ;加熱一段時間后,觀察到 ,證明氣體中含有H2。

(4)寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因: 。

(2)鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是 (任填一種合理的答案)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(

A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年青海省西寧市】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。

(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。

(2)40℃時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的是 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)20℃時,甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為 。A.20% B.25% C.26.5% D.30%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子、離子的認識,正確的是

A.原子是一切變化中最小粒子,不可再分

B.在化學(xué)變化中分子不改變

C.溫度越高,分子運動越快

D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】粗鹽中MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上 。

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是 。

(3)操作a的名稱是 。

(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省瀘州市】醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場上售賣的某一品牌白醋,標簽說明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請回答相應(yīng)問題。

(1)白醋是 (填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫氧原子個數(shù)比為

(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同學(xué)對白醋性質(zhì)進行如下探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

①向白醋中滴入

觀察到溶液變紅

白醋顯酸性

②向鎂粉中滴加白醋直至過量

白醋能與活潑金屬反應(yīng)

③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和

/

醋酸為 元酸(填一、二等數(shù)字)

④將白醋滴加到碳酸鈣表面

有少量氣泡產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省資陽市】研究小組對氯氣(氯氣的水溶液)進行探究。

(1)測定氯水的酸性。取少量氯水,向其中滴加(選擇指示劑字母) ,一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水顯 色。

A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液

(2)氯水具有漂白性,請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的探究。

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3:氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4:氯水中的 (填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

【結(jié)論】通過探究,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【思考】實驗(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后,最終觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有

A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.氧元素

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