當(dāng)空氣中二氧化碳的含量為0.5%~0.6%時,農(nóng)作物的光合作用就會顯著增強,產(chǎn)量就會有較大提高.
 
.(判斷對錯)
考點:光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化
專題:
分析:光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
解答:解:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程,就是綠色植物的光合作用.反應(yīng)式是:,原料中二氧化碳是氣體.在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量.所以向大棚內(nèi)施加的氣肥是二氧化碳當(dāng)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)由0.03%增加到0.5%-0.6%,時,農(nóng)作物的光合作用會顯著增強,給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為又稱為空中肥料.二氧化碳又被稱為料.
故答案為:√
點評:光合作用和呼吸作用對比記憶效果好.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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動物越高等,學(xué)習(xí)行為
 
,適應(yīng)環(huán)境能力
 
,對生存越有意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:

真菌和大多數(shù)細(xì)菌有著相似的營養(yǎng)方式,都是利用現(xiàn)成的有機物獲取生命活動所需的物質(zhì)和能量.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是人類的好朋友,請回答:
(1)蚯蚓的運動方式是
 
,是靠
 
的配合來完成的.
(2)蚯蚓在玻璃板上運動比在粗糙的紙上運動的速度要
 

(3)蚯蚓的前、后端可以直接確定,因為
 
靠近身體的前端.
(4)蚯蚓在動物分類上屬于
 
動物.
(5)蚯蚓的作用有
 

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請根據(jù)制作甜酒的過程完成下列填空.
(1)在制作甜酒的過程中,晝少打開容器,以防止
 
的污染.
(2)制作甜酒需要
 
,它是由酵母菌等多種菌組成的,這些菌類比較適宜的生長在溫暖的環(huán)境中.
(3)大約三天左右,打開容器,可聞到酒香,食用時微甜而不酸.甜味來自淀粉分解形成的葡萄糖,酒味來自于酵母菌分解葡萄糖生成的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

社會行為的特征是:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成
 
,成員之間有
 
,有的群體中還
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中動物細(xì)胞是
 
(填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)是
 

(2)比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,我們會發(fā)現(xiàn),它們都具有[②]
 
、
[④]
 
、[⑥]
 
三個基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(3)植物細(xì)胞中,能進行光合作用制造有機物的是[③]
 

(4)細(xì)胞生命活動的控制中心是
 
,里面有遺傳物質(zhì)
 

(5)西瓜甘甜可口是因為西瓜細(xì)胞[⑤]
 
內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

血漿中含有多種維持人體生命活動所必須的物質(zhì),其中含量最多的是( 。
A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)
C、無機鹽D、水

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