請根據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)用的小魚,應(yīng)選擇尾鰭色素少的,還是色素多的?
 

(2)顯微鏡的目鏡有5×和15×兩種,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的血管最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)中觀察到,某血管的管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢,此血管是
 
,它只允許紅細(xì)胞單行通過.
(4)在抽血或者輸液時,針刺入的血管是
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎樣安置小魚?
 
考點(diǎn):觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)之積,放大倍數(shù)越小,觀察的實(shí)際范圍越大.
解答:解:(1)觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況,如果選擇色素多的小魚,就不容易觀察血流情況;選擇色素少的小魚,觀察得就清楚.
(2)要使視野中觀察到的血管更多,應(yīng)使顯微鏡的放大倍數(shù)最小,即選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡.
(3)毛細(xì)血管的管壁只有一層細(xì)胞組成,管徑極細(xì),血流速度最慢,只能允許紅細(xì)胞呈單行通過.在顯微鏡下找到需要觀察的對象,要觀察的更清楚些,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)人體的血管有三種類型:動脈、靜脈和毛細(xì)血管.動脈是將血液由心臟運(yùn)往全身各處的血管,靜脈是將全身血液運(yùn)回心臟的血管;毛細(xì)血管是連接最小動脈和最小靜脈的血管,是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所.在病人的上臂抽血時,選用的血管應(yīng)是上臂靜脈.
(5)小魚也是生物圈的一員,將小魚放回自然水環(huán)境中,小魚會長大,還會繁殖更多的魚.這樣就能保證有豐富的魚資源.
故答案為:(1)色素少的
(2)5×和10×
(3)毛細(xì)血管
(4)靜脈
(5)放回自然水環(huán)境中
點(diǎn)評:小魚長成大魚后進(jìn)行捕撈,就會使魚資源更加豐富.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

用噬菌體可以治療燒傷病人的化膿性感染,噬菌體屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了水環(huán)境的限制,其特點(diǎn)是( 。
①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲       ②用肺呼吸        ③體外受精      
④變態(tài)發(fā)育                   ⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)動物行為的問題.
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母土袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的,由動物體內(nèi)的
 
所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵媒?jīng)驗(yàn)來解決問題.當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到術(shù)箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是分別通過
 
 
獲得的,是學(xué)習(xí)行為;而其他較低等的動物學(xué)不會這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必需建立在
 
的基礎(chǔ)上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見
 
對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
(3)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動物的生存和繁衍,相比之下,
 
行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(4)有些鳥類在遷徙的途中休息時,總有一些“站崗放哨”的個體,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速作出防御敵害的準(zhǔn)備或者快速逃生.鳥群的這種行為屬于
 
行為,體現(xiàn)了
 
等典型特征.上述資料中,鳥群內(nèi)部個成員之間的信息交流是通過
 
等方式進(jìn)行的.
(5)經(jīng)研究,豬可以通過尿液的氣味來辨認(rèn)自己的幼仔,把一只剛出生的小豬寄放在同時產(chǎn)仔的母豬窩中,被寄放母豬認(rèn)出,常被咬死或棄于窩外,試分析:
①這說明母豬與小豬之間存在
 

②請想個辦法,不讓母豬傷害這只仔豬,并給予正常哺育.
 

③豬的這種行為是
 
系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)控制的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、胚胎發(fā)育的場所分別是( 。
A、卵巢、子宮
B、卵巢、陰道
C、卵巢、輸卵管
D、輸卵管、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生活方式有利于身心健康的是( 。
A、遇到煩心事,就抽煙、喝酒解悶
B、經(jīng)常參加戶外體育運(yùn)動和體力勞動
C、為防止體重增加,只吃蔬菜和水果
D、生病時,加大服藥量以便盡快康復(fù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中,與其他三類生物不是同一類的是( 。
A、乳酸菌B、酵母菌
C、靈芝D、青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

社會行為的特征包括( 。
A、成員之間有明確的分工
B、有的群體還形成等級
C、共同維持群體生活
D、上述三者

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是(  )
A、經(jīng)常開窗,保持空氣流通
B、綠化校園的環(huán)境
C、勤打掃教室,保持清潔
D、關(guān)閉門窗,防止灰塵飛入

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