關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯誤的是( 。
A、吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū)
B、蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成
C、莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來完成
D、植物吸收的水分大部分用于光合作用
考點(diǎn):蒸騰作用的意義,根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn),導(dǎo)管的位置和對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
專題:
分析:吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū),水分由導(dǎo)管來運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)娜~等部位,通過葉片的氣孔散失到大氣中去,分析解答.
解答:解:A、由于根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸水面積,因此,根吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū),正確.
B、蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程,因此,蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成.正確.
C、水主要靠植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模Y管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,因此,水是經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模_.
D、植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.因此,植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用,只有很少一部分用于光合作用.錯誤.
故選D
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是
 

(2)右圖中1代表的物質(zhì)是
 
,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端偶,其成分變化是
 
含量增加.
(3)現(xiàn)有一個新鮮的豬心,用手捏
 
壁,這種最簡便的方法可以判斷出它的左右.
(4)下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,原尿
 

物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖
無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
白細(xì)胞
0
16.0
0
2.0
0.1
7.5
0
0.3
(5)小張運(yùn)動時上臂受傷,從受傷流出血液較多,呈暗紅色,血流速度較緩慢,此時止血的正確方法是在傷口的
 
端,用指壓止血法或止血帶止血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

老張因為吸收過多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎就去醫(yī)院就診,通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的(  )
A、紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值
B、白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C、紅細(xì)胞數(shù)目低于正常值
D、白細(xì)胞數(shù)目低于正常值

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人為防止夜盲癥的發(fā)生,你應(yīng)該建議他多吃( 。
A、土豆B、動物肝臟
C、新鮮蔬菜D、標(biāo)準(zhǔn)面粉

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俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說:它(綠色植物)是竊取天火的普羅米修斯(天神),它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆生輝,你認(rèn)為對這段話最準(zhǔn)確的詮釋是(  )
A、綠色植物能進(jìn)行光合作用
B、綠色植物能進(jìn)行呼吸作用
C、綠色植物能進(jìn)行吸收作用
D、綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

芽是未展開的枝條.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細(xì)想想,圖中還有什么部分沒有體現(xiàn)?( 。
A、分解者
B、非生物成分
C、生產(chǎn)者
D、分解者和非生物成分

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C、分生組織D、輸導(dǎo)組織

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雞冠有兩種性狀--玫瑰冠和單冠.若親代個體都為玫瑰冠,后代個體中有玫瑰冠和單冠(R表示顯性基因,r表示隱性基因).則下列推斷正確的是(  )
A、親代的玫瑰冠的基因型均為Rr
B、玫瑰冠是隱性性狀
C、子代的玫瑰冠的基因型均為Rr
D、單冠屬于顯性性狀

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