當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使（　�。⿵堥_(kāi)，可以保持鼓膜內(nèi)外的空氣壓力平衡，避免損傷耳的功能．
A、咽鼓管B、鼓室C、鼓膜D、耳蝸
考點(diǎn)：耳的保健
專(zhuān)題：
分析：我們要注意保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，若一方壓力過(guò)大，鼓膜就會(huì)被震破，聽(tīng)力受損．
解答：解：在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球上原生生命形成的場(chǎng)所是（　�。�
A、海洋B、原始陸地
C、原始大氣D、原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

雞蛋中將會(huì)發(fā)育成小雞的是（　�。�
A、卵黃B、卵白C、胚盤(pán)D、卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是（　　）
A、淀粉B、蛋白質(zhì)
C、維生素cD、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面的動(dòng)物中屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�
①鮑魚(yú)      ②中華鱘     ③鯨魚(yú)     ④海馬     ⑤章魚(yú)     ⑥鯊魚(yú)．
A、①②⑤B、②④⑥
C、①③④D、②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的⑥是
 
，⑦是
 

（2）血液中②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫作
 
，血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫作
 
．
（3）從M到N處，血液成分發(fā)生了變化，
 
血變成
 
血；有A到B處，血液成分由
 
血變成了
 
血．
（4）圖中的⑥與⑤相比，⑥官腔
 
，管壁
 
，管內(nèi)血流速度
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是腎單位模式圖，其中物質(zhì)進(jìn)入②時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)及②內(nèi)形成的液體分別是（　�。�
A、過(guò)濾、血液
B、重吸收、血漿
C、過(guò)濾、原尿
D、重吸收、尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（　　）
A、若乙表示心臟，則甲血管里流的是靜脈血
B、若乙表示肺，則丙血管里流的是靜脈血
C、若乙表示小腸，則丙血管里流的動(dòng)脈血
D、若乙表示腎小球，則丙血管里流的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖乙中，與圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；圖甲中，與圖乙中的結(jié)構(gòu)[9]對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（2）圖甲中的結(jié)溝[3]與圖乙中的結(jié)構(gòu)[6]的主要區(qū)別是
 
，后者叫做
 
，
（3）圖甲所示種子在萌發(fā)初期，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[
 
]
 
提供；圖乙所示種子在萌發(fā)初期，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[
 
]
 
提供．
（4）若在圖乙所示種子的剖面滴幾滴碘液，將會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案