水蜜桃是由受精后花中的（　　）發(fā)育來的．
A、胚珠B、受精卵C、子房D、花瓣
考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成
專題：
分析：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．
解答：解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．
　 從圖中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．因此水蜜桃是由受精后花中的子房發(fā)育來的．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀，主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的（　�。�
A、陽光B、土壤C、水D、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

近期頻繁發(fā)現(xiàn)有大蟒蛇出現(xiàn)在我市靠山村落附近而被村民發(fā)現(xiàn)．對(duì)此現(xiàn)象推測(cè)不正確的是（　　）
A、大蟒蛇離開深山是為了尋找食物
B、大蟒蛇的出現(xiàn)是人類破壞了它們的棲息地
C、大蟒蛇具有遷徙行為
D、大蟒蛇是為了繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

恒溫動(dòng)物包括（　　）
A、鳥類和爬行類
B、鳥類和哺乳類
C、爬行類和哺乳類
D、哺乳類和兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列人類的疾病中，不屬于遺傳病的是（　�。�
A、色盲癥B、先天性愚型綜合征
C、佝僂病D、白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏季在下列環(huán)境中容易找到蘑菇的是（　�。�
A、海邊沙灘上B、樹林腐朽的樹干上
C、小河中D、沙漠中

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲以8盆綠色植物天竺葵為材料驗(yàn)證光合作用需要光，請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程補(bǔ)充完整．
（1）提出問題：
 
．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程：取4盆天竺葵置于
 
環(huán)境中；另取4盆天竺葵置于
 
環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程．請(qǐng)閱讀以下材料，回答問題：
材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生物發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤．
材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶中，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱量，柳樹質(zhì)量已達(dá)80千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．
材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘內(nèi)的小鼠卻可存活較長時(shí)間．
材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用．

（1）材料二柳樹的質(zhì)量增加主要來自
 
和
 
．
（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)乙小鼠存活的時(shí)間較長是因?yàn)橹参锏?div id="x7dmexp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
釋放的氧氣，被小鼠的
 
消耗，而小鼠的釋放的二氧化碳又成為了植物的原料．
（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變
 
色的特點(diǎn)，常通過檢測(cè)淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用；為便于觀察，需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片地顏色分別是
 
．
（4）普利斯特利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)必須在光下才能進(jìn)行，請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)條件，探究光合作用的條件．
①你提出的問題是：
 
；
②在探究過程中，必須將植物放在
 
一晝夜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．在曲線BC段的變化中，膈肌的舒縮狀態(tài)和胸腔容積的變化分別是（　　）
A、膈肌收縮、胸腔容積變小
B、膈肌舒張、胸腔容積變大
C、膈肌舒張、胸腔容積變小
D、膈肌收縮，胸腔容積變大

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