波長(m) | 300 | 500 | 600 | 1000 | 1500 |
頻率(kHz) | 1000 | 600 | 500 | 300 | 200 |
分析 (1)根據(jù)波長和頻率的乘積是定值確定二者的關(guān)系并求得其表達(dá)式;
(2)根據(jù)其增減性和頻率的取值范圍確定波長的取值范圍即可.
解答 解:(1)觀察表格發(fā)現(xiàn)fλ=300×1000=500×600=600×500=1000×300=1500×200=30000,
所以可判斷頻率f是波長λ的反比例函數(shù),其表達(dá)式為f=$\frac{30000}{λ}$;
故答案為:反比例,f=$\frac{30000}{λ}$;
(2)當(dāng)f=400kHz時,λ=$\frac{30000}{400}$=750,
所以當(dāng)頻率f不超過400kHz時,波長λ(米)的取值范圍是λ≥750.
點(diǎn)評 本題考查了反比例函數(shù)的知識,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出反比例函數(shù)模型,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{49}$ | D. | -$\frac{1}{49}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com