9.如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G,下列結(jié)論正確的有( 。﹤(gè).
①BF=AC;②A(yíng)E=$\frac{1}{2}$BF;③∠A=67.5°;④△DGF是等腰三角形;⑤S四邊形ADGE=S四邊形GHCE
A.5個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)

分析 只要證明△BDF≌△CDA,△BAC是等腰三角形,∠DGF=∠DFG=67.5°,即可判斷①②③④正確,作GM⊥BD于M,只要證明GH<DG即可判斷⑤錯(cuò)誤.

解答 解:∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDC=∠ADC=∠AEB=90°,
∴∠A+∠ABE=90°,∠ABE+∠DFB=90°,
∴∠A=∠DFB,
∵∠ABC=45°,∠BDC=90°,
∴∠DCB=90°-45°=45°=∠DBC,
∴BD=DC,
在△BDF和△CDA中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BDF=∠CDA}\\{∠A=∠DFB}\\{BD=CD}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△CDA(AAS),
∴BF=AC,故①正確.
∵∠ABE=∠EBC=22.5°,BE⊥AC,
∴∠A=∠BCA=67.5°,故③正確,
∴BA=BC,
∵BE⊥AC,
∴AE=EC=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$BF,故②正確,
∵BE平分∠ABC,∠ABC=45°,
∴∠ABE=∠CBE=22.5°,
∵∠BDF=∠BHG=90°,
∴∠BGH=∠BFD=67.5°,
∴∠DGF=∠DFG=67.5°,
∴DG=DF,故④正確.
作GM⊥AB于M.
∵∠GBM=∠GBH,GH⊥BC,
∴GH=GM<DG,
∴S△DGB>S△GHB,
∵S△ABE=S△BCE,
∴S四邊形ADGE<S四邊形GHCE.故⑤錯(cuò)誤,
∴①②③④正確,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題是三角形綜合題,考查了等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,第五個(gè)問(wèn)題難度比較大,添加輔助線(xiàn)是解題關(guān)鍵,屬于中考選擇題中的壓軸題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各式的因式分解結(jié)果中,正確的是(  )
A.6x2-8x=x(6x-8)B.a2+4b2-4ab=(a-2b)2
C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy)D.4a2-b2=(4a-b)(4a+b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為評(píng)估九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考做好教學(xué)調(diào)整,某中學(xué)抽取了部分參加考試的學(xué)生的成績(jī)作為樣本分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求樣本中成績(jī)類(lèi)別為“中”的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該校九年級(jí)共有1000人參加了這次考試,請(qǐng)估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某學(xué)校在八年級(jí)開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)史、詩(shī)詞賞析、陶藝三門(mén)校本課程,若小波和小睿兩名同學(xué)每人隨機(jī)選擇其中一門(mén)課程,則小波和小睿選到同一課程的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{9}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且a<$\sqrt{28}$-3<b,則$\frac{1}{\sqrt{ab}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在同一直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別是函數(shù)y=x-1與y=-3x+5的圖象上的點(diǎn),且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.從A地到B地需修一條公路,該工程由甲、乙兩隊(duì)共同完成,甲、乙兩隊(duì)分別從A地、B地同時(shí)開(kāi)始修路,設(shè)修路的時(shí)間為x(天),未修的路程為y(米),圖中的折線(xiàn)表示甲乙兩個(gè)工程隊(duì)從開(kāi)始施工到工程結(jié)束的過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.已知在修路過(guò)程中,甲工程隊(duì)因設(shè)備升級(jí)而停工5天,則設(shè)備升級(jí)后甲工程隊(duì)每天修路比原來(lái)多533$\frac{1}{3}$米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1,直線(xiàn)y=-x+3分別與y軸,x軸交于A(yíng),C兩點(diǎn),以O(shè)A,OC為邊作矩形OABC,E是邊OC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)O,C重合).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖2,將直線(xiàn)AE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°與過(guò)E點(diǎn)垂直于A(yíng)E的直線(xiàn)交于點(diǎn)D,若直線(xiàn)AD的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+3,求直線(xiàn)DE的解析式;
(3)如圖3,將線(xiàn)段AE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得線(xiàn)段AF,連接EF,M為線(xiàn)段EF的中點(diǎn),求$\frac{MB}{EC}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在投擲一枚硬幣的試驗(yàn)中,共投擲了500次,其中“正面朝上”的頻率為0.51,則“正面朝上”的概率估計(jì)值為0.51或0.5(其他答案不對(duì)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案