8．下列選項中∠1與∠2不是同位角的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)同位角的特征：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，兩個角都在兩條被截直線的同側(cè)，并且在第三條直線（截線）的同旁，由此判斷即可．

解答 解：A、∠1和∠2是同位角；
B、∠1和∠2是同位角；
C、∠1和∠2不是同位角；
D、∠1和∠2是同位角；
故選C．

點評 本題考查三線八角中的某兩個角是不是同位角，同位角完全由兩個角在圖形中的相對位置決定．在復(fù)雜的圖形中判別同位角時，應(yīng)從角的兩邊入手，具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上，此直線即為截線，而另外不在同一直線上的兩邊，它們所在的直線即為被截的線．同位角的邊構(gòu)成“F“形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，點O為四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1的位似中心，OA1=3OA，若四邊形ABCD的面積為5，則四邊形A1B1C1D1的面積為45．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．解方程（組）
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-3y=1\\ 2y-x=-5\end{array}\right.$
（2）$\frac{1}{2x-3}$+$\frac{x}{3-2x}$=-2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．先化簡，后求值：$\frac{x^2-4}{x}$•$\frac{3x}{x-2}$，其中x=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．當(dāng)m=4時，函數(shù)y=（m+1）x${\;}^{{m}^{2}-3m-2}$+（m-1）x（m是常熟）是二次函數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．計算（-6）+4的結(jié)果為-2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，過四邊形ABCD的四個頂點分別作對角線AC，BD的平行線，所圍成的四邊形EFGH顯然是平行四邊形．
（1）當(dāng)四邊形ABCD分別是菱形、矩形、平行四邊形時，相應(yīng)的四邊形EFGH一定是“平行四邊形、菱形、矩形、正方形”中的哪一種？請將你的結(jié)論填入下表：
四邊形ABCD菱形矩形平行四邊形
四邊形EFGH矩形菱形 平行四邊形 
（2）反之，當(dāng)用上述方法所圍成的平行四邊形EFGH分別是矩形、菱形時，相應(yīng)的原四邊形ABCD必須滿足怎樣的條件？當(dāng)對角線互相垂直時，四邊形EFGH是矩形；  當(dāng)對角線相等時四邊形EFGH是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在△ABC中，AB=AC=BC，在△ABC內(nèi)取一點D，使DB=DC，又作∠ECD=∠ACD，且AC=EC，試問∠BAC與∠E的數(shù)量關(guān)系如何？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（π-3）0+|$\sqrt{2}$-1|-（$\frac{1}{2}$）-2=$\sqrt{2}$-4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案