4.如圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀,拼成一個(gè)正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為(m-n)2;
(2)觀察圖b,請(qǐng)你寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系是(m+n)2=(m-n)2+4mn;
(3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關(guān)系計(jì)算x-y的值.

分析 (1)根據(jù)陰影部分的面積=正方形的面積-4個(gè)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算即可;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論解答;
(3)把已知數(shù)據(jù)代入(2)的關(guān)系式計(jì)算即可.

解答 解:(1)圖b中的陰影部分面積為:(m+n)2-4mn=(m-n)2,
故答案為:(m-n)2
(2)(m+n)2=(m-n)2+4mn,
故答案為:(m+n)2=(m-n)2+4mn;
(3)(x-y)2=(x+y)2-4xy=36-11=25,
則x-y=±5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是完全平方公式的幾何背景,能夠運(yùn)用幾何直觀理解、解決完全平方公式的推導(dǎo)過程,通過幾何圖形之間的數(shù)量關(guān)系對(duì)完全平方公式做出幾何解釋是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2+3(m為常數(shù)),下列結(jié)論正確的是(  )
A.當(dāng)m=0時(shí),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)
B.當(dāng)m<0時(shí),二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸在y軸右側(cè)
C.若將該函數(shù)圖象沿y軸向下平移6個(gè)單位,則平移后圖象與x軸兩交點(diǎn)之間的距離為$2\sqrt{3}$
D.設(shè)二次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)為A,過A作x軸的平行線,交圖象于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為C,則△ABC的面積為m3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城,在整個(gè)行駛過程中,汽車離開A城的距離y(km)與行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法正確的有( 。
①甲車的速度為50km/h                ②乙車用了3h到達(dá)B城
③甲車出發(fā)4h時(shí),乙車追上甲車   ④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或3h兩車相距50km.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.利用加減消元法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=3①}\\{5x-3y=6②}\end{array}\right.$,下列做法正確的是( 。
A.要消去y,可以將①×5+②×2B.要消去x,可以將①×3+②×(-5)
C.要消去y,可以將①×5+②×3D.要消去x,可以將①×(-5)+②×2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若${({2+y})^2}+\sqrt{x+y-1}=0$,則xy的值等于( 。
A.-6B.-2C.2D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫直線y1=x+4和y2=-x-2圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)當(dāng)x=-3時(shí),y1=y2
(2)當(dāng)x>-3時(shí),y1>y2;
(3)若y1y2>0,則x的取值范圍是-4<x<-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖正方形的面積可以用兩種方法得出:即c2或(b-a)2+4×$\frac{1}{2}ab$,由此可推出a2+b2=c2,若直角三角形中兩直角邊的和a+b=4,斜邊c長(zhǎng)為3,利用該等式來計(jì)算直角三角形的面積是$\frac{7}{4}$.

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13.一個(gè)正方形的面積為2,則它的邊長(zhǎng)是( 。
A.4B.±$\sqrt{2}$C.-$\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計(jì)算:
(1)|-8|-2-1+20150-2×24÷22
(2)1002×998.

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同步練習(xí)冊(cè)答案