【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數y=kx的圖象與反比例函數的圖象有一個交點A(m,2).
(1)求m的值及正比例函數y=kx的解析式;
(2)試判斷點B(2,3)是否在正比例函數圖象上,并說明理由.
【答案】(1)m=1,y=2x;(2)點B(2,3)不在正比例函數圖象上,見解析.
【解析】
(1)將A(m,2)點代入反比例函數y=,即可求得m的值;
(2)將A點坐標代入正比例函數y=kx,即可求得正比例函數的解析式;
(3)將x=2代入(2)中所求的正比例函數的解析式,求出對應的y值,然后與3比較,如果y=3,那么點B(2,3)是否在正比例函數圖象上;否則不在.
(1)∵反比例函數y= 的圖象過點A(m,2),
∴2=,
解得m=1;
把A(1,2)代入y=kx中得:k=2,
∴正比例函數y=kx的解析式為y=2x;
(2)點B(2,3)不在正比例函數圖象上,理由如下:
將x=2代入y=2x,得y=2×2=4≠3,
所以點B(2,3)不在正比例函數y=2x的圖象上.
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E是AC上的一點,且AB=AE,過點A作AF⊥BE,垂足為F,交BD于點G.點H在AD上,且EH∥AF.若正方形ABCD的邊長為2,下列結論:①OE=OG;②EH=BE;③AH=,其中正確的有( )
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
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【題目】統計七年級部分同學的跳高測試成績,得到如下頻率直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).
(1)參加測試的總人數是多少人?
(2)組距為多少?
(3)跳高成績在(含)以上的有多少人?占總人數的百分之幾?
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【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數關系如圖所示.則下列結論:
①A,B兩城相距300千米;
②乙車比甲車晚出發(fā)1小時,卻早到1小時;
③乙車出發(fā)后2.5小時追上甲車;
④當甲、乙兩車相距50千米時,t=或.
其中正確的結論有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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【題目】如圖,點A,B分別在x軸、y軸上,點D在第一象限內,DC⊥x軸于點C,AO=DC=2,AB=DA=,反比例函數y= (k>0)的圖象過CD的中點E.
(1)求證:△AOB≌△DCA;
(2)求k的值;
(3)△BFG和△DCA關于某點成中心對稱,其中點F在y軸上,試判斷點G是否在反比例函數的圖象上,并說明理由.
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【題目】平面直角坐標系xOy中,點A、B分別在函數y1=(x>0)與y2=(x<0)的圖象上,A、B的橫坐標分別為a、b.
(1)若AB∥x軸,求△OAB的面積;
(2)若△OAB是以AB為底邊的等腰三角形,且a+b0,求ab的值;
(3)作邊長為3的正方形ACDE,使AC∥x軸,點D在點A的左上方,那么,對大于或等于4的任意實數a,CD邊與函數y1=(x>0)的圖象都有交點,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直角△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的△A1B1C1;
(2)分別連結AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.
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【題目】王老師給學生出了一道題:
先化簡,在求值:,其中,。同學們看了題目后發(fā)表不同的看法.小張說:“條件是多余的.”小李說:“不給這個條件,就不能求出結果,所以不多余.”
(1)你認為他們誰說的有道理?為什么?
(2)若的值等于此題計算的結果,試求的值.
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【題目】某超市對今年“元旦”期間銷售A、B、C三種品牌的綠色雞蛋情況進行了統計,并繪制如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖.根據圖中信息解答下列問題:
(1)該超市“元旦”期間共銷售 個綠色雞蛋,A品牌綠色雞蛋在扇形統計圖中所對應的扇形圓心角是 度;
(2)補全條形統計圖;
(3)如果該超市的另一分店在“元旦”期間共銷售這三種品牌的綠色雞蛋1500個,請你估計這個分店銷售的B種品牌的綠色雞蛋的個數?
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