分析 (1)①由圖中數(shù)據(jù),分析凸透鏡物距與焦距的關(guān)系,確定像距分析回答;
②根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大分析回答;
③當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),物體成正立放大的虛像,像與物同側(cè),并且物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),所成的虛像越大;
(3)物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像;
(4)隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會(huì)向上移動(dòng).
要使像成在光屏的中央位置,可以使蠟燭向上移動(dòng),或凸透鏡向下移動(dòng)且光屏向下移動(dòng),保證燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度,從而都能使像成在光屏的中央位置;
也可以只將光屏向上移動(dòng),也可使像成在光屏的中央位置.但是如果蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一個(gè)高度,每進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行調(diào)整,給實(shí)驗(yàn)帶來很多不便,據(jù)此確定最合理的操作.
解答 解:(1)①凸透鏡的焦距為10cm,由圖可知,物體到凸透鏡的距離大于一倍焦距而小于二倍焦距,像距大于2倍焦距即大于20厘米,故光屏應(yīng)向M點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;
②根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,即當(dāng)物距變小時(shí),像距變大,像變大,故應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng);
③B點(diǎn)的位置小于一倍焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像.并且物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),所成的虛像越大.所以把蠟燭放到B點(diǎn)左側(cè),可以使虛像更大.
(2)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.選C;
(3)隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會(huì)向上移動(dòng).
由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,為了使后面的實(shí)驗(yàn)更方便操作,可進(jìn)行的操作是將蠟燭向上移動(dòng)些,或凸透鏡和光屏同時(shí)調(diào)低.更合理簡單的操作是把蠟燭升高,故選C.
故答案為(1)右; 右; 正立放大;左;(2)C;(3)C.
點(diǎn)評 本題探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,及成像機(jī)制,最后一問是本題的點(diǎn),要對各種調(diào)整做綜合分析,找到最合理的方案.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng) | |
B. | 水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 | |
C. | 將易拉罐中灌些熱水后倒出,密封一段時(shí)間易拉罐變癟,說明大氣壓強(qiáng)變大了 | |
D. | 高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 | |
B. | 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力 | |
C. | 鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力 | |
D. | 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
材料 | F/N | S凹/mm2 | H/(N/mm2) |
a | 10000 | 100 | 100 |
b | 10000 | 200 | 50 |
b | 20000 | 400 | 50 |
a | 15000 | 150 | 100 |
c | 7500 | 25 | 300 |
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