下圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是 ( )
A. 對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常
B. 用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
C. 對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
D. 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高
C
解析試題分析:豌豆的頂芽能產(chǎn)生生長素,向下運輸積累在側(cè)芽處抑制側(cè)芽的生長,因此表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢。如果去掉頂芽豌豆幼苗就缺少了生長素,則GA1減少,因此外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常,A正確。如果用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,則生長素就會累積在頂芽處抑制頂芽生長,則該植株較正常植株矮小,B正確。酶1是催化GA20形成GA1,能促進豌豆莖的伸長,如果控制該酶的基因發(fā)生突變,則該酶不能正常合成,無法形成GA1,該植物比正常植物矮小,所以即使對豌豆幼苗施用GA20,該植株也無法恢復(fù)到正常植株高度,C錯誤。如果控制酶2的基因發(fā)生突變,則豌豆內(nèi)的GA20不會形成GA29,GA1也不會形成GA8,因此GA1的含量相對高,植株會較正常植株高,D正確。
考點:本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列屬于此類結(jié)構(gòu)的是
A.神經(jīng)細胞的樹突 | B.線粒體的嵴 |
C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D.葉綠體的基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物。其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是 ( )
A.控制該毒素的基因至少包含204個堿基 |
B.控制該毒素的基因在復(fù)制時,遵循堿基互補配對原則 |
C.該毒素主要是在蜘蛛細胞游離的核糖體上合成 |
D.ATP可以為該毒素的合成提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中,同等實驗條件下分別在4支大試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)表中實驗設(shè)置,判斷下列說法錯誤的
A.試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管Ⅰ相同 |
B.4支試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同 |
C.4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長 |
D.試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是( )
A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響 |
B.生長素具有抑制脫落酸的作用 |
C.脫落酸可以促進葉子的脫落 |
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是
A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞 |
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大 |
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡 |
D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體 |
B.水稻細胞中的中心體參與細胞有絲分裂 |
C.人的漿細胞和骨髓造血干細胞都有細胞周期 |
D.噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示寒冷時人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系。(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用)。以下描述錯誤的是
A.a(chǎn)細胞為下丘腦細胞,①處效應(yīng)為抑制作用
B.缺碘時,激素A和激素B的分泌量會增加
C.嚴寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強產(chǎn)熱
D.激素A.B.C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺素
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性合成的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈下圖所示的周期性變化(圖中G1→S→G2表示分裂間期),檢測其在細胞中的含量,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是( )。
A.PCNA由核糖體合成 |
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制 |
C.PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關(guān) |
D.肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高 |
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