15.設(shè)M、N是拋物線C:y2=3x上任意兩點(diǎn),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-λ,0)(λ≥0),若$\overrightarrow{EM}$•$\overrightarrow{EN}$的最小值為0,則λ=( 。
A.0B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.3

分析 利用數(shù)量積公式,結(jié)合配方法、$\overrightarrow{EM}$•$\overrightarrow{EN}$的最小值為0,即可求出λ.

解答 解:設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則
$\overrightarrow{EM}$•$\overrightarrow{EN}$=(x1+λ,y1)•(x2+λ,y2)=x1x2+λ(x1+x2)+λ2+y1y2=$[\frac{{y}_{1}{y}_{2}+3(\frac{3}{2}-λ)}{3}]^{2}+λ•\frac{({y}_{1}+{y}_{2})^{2}}{3}$-$\frac{9}{4}$+3λ,
∵$\overrightarrow{EM}$•$\overrightarrow{EN}$的最小值為0,
∴λ=$\frac{3}{2}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查拋物線的方程,考查數(shù)量積公式,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.若以O(shè)為極點(diǎn),在極坐標(biāo)系Ox中,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ=$\frac{{\sqrt{2}}}{{sin({θ+\frac{π}{4}})}}$;以極點(diǎn)O為原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,取相同的單位長(zhǎng)度,建立平面直角坐標(biāo)系xOy,曲線C2為橢圓,且以C1與x軸的交點(diǎn)F為焦點(diǎn),C2參數(shù)方程的橫坐標(biāo)表示為x=4cosα.
(1)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程和C2參數(shù)方程的縱坐標(biāo)表達(dá)式;
(2)定點(diǎn)P為C1上θ=$\frac{π}{4}$的點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M在C2上,求|MP|+|MF|的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=ex(x2+ax+1).
(Ⅰ)當(dāng)a∈R時(shí),討論f (x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若實(shí)數(shù)a滿足a≤-1,且函數(shù)g(x)=4x3+3(b+4)x2+6(b+2)x(b∈R)的極小值點(diǎn)與f (x)的極小值點(diǎn)相同,求證:g(x)的極小值小于等于0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{3}$x3+x2+ax在x=3取得極值,則f(x)的極大值為( 。
A.6B.5C.9D.-$\frac{5}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=x-$\frac{1}{x}$-alnx,若f(x)無(wú)極值點(diǎn),則a的取值范圍是a≤2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的圖象過(guò)點(diǎn)(9,2),則a=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=4sinxcos(x+$\frac{π}{6}$)+1
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期,并寫(xiě)出的單調(diào)遞增區(qū)間
(2)在△ABC,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f(A)=2,a=3,S△ABC=$\sqrt{3}$,求b2+c2的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,四棱錐B-ACDE的底面ACDE滿足 DE∥AC,AC=2DE.
(Ⅰ)若DC⊥平面ABC,AB⊥BC,求證:平面ABE⊥平面BCD;
(Ⅱ)求證:在平面ABE內(nèi)不存在直線與DC平行;
某同學(xué)用分析法證明第(1)問(wèn),用反證法證明第 (2)問(wèn),證明過(guò)程如下,請(qǐng)你在橫線上填上合適的內(nèi)容.
(Ⅰ)證明:欲證平面ABE⊥平面BCD,
只需證AB⊥平面BCD,
由已知AB⊥BC,只需證AB⊥DC,
由已知DC⊥平面ABC可得DC⊥AB成立,
所以平面ABE⊥平面BCD.
(Ⅱ)證明:假設(shè)在平面ABE內(nèi)存在直線與DC平行,
又因?yàn)镈C?平面ABE,所以DC∥平面ABE.
又因?yàn)槠矫鍭CDE∩平面ABE=AE,
所以DC∥AE,
又因?yàn)镈E∥AC,所以ACDE是平行四邊形,
所以AC=DE,這與AC=2DE矛盾,
所以假設(shè)錯(cuò)誤,原結(jié)論正確.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.我市為了了解高中生作文成績(jī)與課外閱讀之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取了我市某高中50名學(xué)生,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查得到了以下數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)如表:
 作文成績(jī)優(yōu)秀  作文成績(jī)一般合計(jì) 
 閱讀量大 18 9 
 閱讀量少 815  
 合計(jì)   
(1)請(qǐng)完善表中所缺的有關(guān)數(shù)據(jù);
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)多少的前提下認(rèn)為“課外閱讀大與作文成績(jī)優(yōu)秀”有關(guān)系?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案