分析 由極值點的定義和充分必要條件的定義,結(jié)合f(x)=x3,即可判斷(1);
討論x的范圍,去絕對值,求出被積函數(shù),計算即可判斷(2);
判斷f(x)為奇函數(shù)且為增函數(shù),將不等式化為mx+x-2<0,再由一次函數(shù)的單調(diào)性,可得不等式組,解得即可判斷(3);
求出導(dǎo)數(shù),可得fn+4(x)=fn(x),可得一個周期內(nèi)的函數(shù)值和為0,化簡原式可得cosA-sinA=$\frac{1}{3}$,平方運用同角關(guān)系和二倍角的正弦公式,即可判斷(4).
解答 解:(1)函數(shù)y=f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),則f′(x0)=0是x0為函數(shù)f(x)極值點的必要條件,
比如f(x)=x3,有f′(x)=3x2,f′(0)=0,但x=0不為極值點,故(1)錯;
(2)$\int_0^4{(|x-1|+|x-3|)}dx$=${∫}_{0}^{1}$(1-x+3-x)dx+${∫}_{1}^{3}$(x-1+3-x)dx+${∫}_{3}^{4}$(x-1+x-3)dx
=(4x-x2)|${\;}_{0}^{1}$+2x|${\;}_{1}^{3}$+(x2-4x)|${\;}_{3}^{4}$=4-1+6-2+16-16-(9-12)=10.則(2)正確;
(3)函數(shù)f(x)=x3+x,f(-x)=-f(x),可得f(x)為奇函數(shù)且為增函數(shù),
對任意的m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,即有f(mx-2)<-f(x)=f(-x),
即有mx-2<-x,即為mx+x-2<0,則-2x+x-2<0且2x+x-2<0,解得-2<x<$\frac{2}{3}$,則(3)正確;
(4)設(shè)f1(x)=cosx,定義fn+1(x)為fn(x)的導(dǎo)數(shù),即fn+1(x)=f′n(x)n∈N,
可得f2(x)=-sinx,f3(x)=-cosx,f4(x)=sinx,f5(x)=cosx,…可得fn+4(x)=fn(x),
由于f1(x)+f2(x)+f3(x)+f4(x)=0,
若△ABC的內(nèi)角A滿足${f_1}(A)+{f_2}(A)+…+{f_{2014}}(A)=\frac{1}{3}$,即有f1(A)+f2(A)=$\frac{1}{3}$,
可得cosA-sinA=$\frac{1}{3}$,平方可得cos2A-2cosAsinA+sin2A=$\frac{1}{9}$,即有1-sin2A=$\frac{1}{9}$,
則sin2A=$\frac{8}{9}$.則(4)正確.
故答案為:(2)(3)(4).
點評 本題考查命題的真假判斷,主要是函數(shù)的極值點與導(dǎo)數(shù)為0的點的關(guān)系、定積分的計算和函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的運用,以及不等式恒成立問題的解法、導(dǎo)數(shù)的運算性質(zhì)和三角函數(shù)的求值,考查化簡整理的運算能力和推理能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{7π}{12}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ±2 | B. | -2 | C. | 2 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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