13.設(shè)x∈R,且x≠0,若x+x-1=3,猜想${x^{2^n}}+{x^{-{2^n}}}(n∈{N^*})$的個(gè)位數(shù)字是(  )
A.5B.6C.7D.8

分析 由已知中x+x-1=3,結(jié)合完全平方公式,求出n=1,2,3,…時(shí),分析個(gè)位數(shù)的變化規(guī)律,可得答案.

解答 解:∵x+x-1=3,
∴n=1時(shí),x2+x-2=(x+x-12-2=32-2=7,
n=2時(shí),x4+x-4=(x2+x-22-2=72-2=47,
n=3時(shí),x8+x-8=(x4+x-42-2=472-2=2207,

歸納${x^{2^n}}+{x^{-{2^n}}}(n∈{N^*})$的個(gè)位數(shù)字7,
故選:C

點(diǎn)評 歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.多項(xiàng)式(x2-2x-3)5展開式中含x項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A.240B.-810C.480D.600

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4.設(shè)a,b是非零實(shí)數(shù),c∈R,若a<b,則下列不等式成立的是( 。
A.a2<b2B.$\frac{1}{a}>\frac{1}$C.ac<acD.a-c<b-c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.向量$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$滿足|$\overrightarrow a$|=2,|$\overrightarrow b$|=$\sqrt{2}$,($\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$)⊥(2$\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$),若θ為$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角,則cosθ=$-\frac{3\sqrt{2}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.從某校高三的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了某次數(shù)學(xué)模考考試成績?nèi)绫恚?br />
分組頻數(shù)頻率
[100,110)50.050
[110,120)0.200
[120,130)35
[130,140)300.300
[140,150]100.100
(1)請?jiān)陬l率分布表中的①、②位置上填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并在給定的坐標(biāo)系中作出
這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這100名學(xué)生的平均成績;
(2)從這100名學(xué)生中,采用分層抽樣的方法已抽取了20名同學(xué)參加“希望杯數(shù)學(xué)競賽”,現(xiàn)需要選取其中3名同學(xué)代表高三年級到外校交流,記這3名學(xué)生中“期中考試成績低于120分”的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知x>2,求f(x)=x+$\frac{1}{x-2}$的最小值4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知i是虛數(shù)單位,若z1=2+i,z2=1-i,則$z=\frac{z_1}{z_2}$在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知tanα=-3,且α是第二象限的角,求sinα和cosα.

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3.已知點(diǎn)P$({sin\frac{2π}{3},cos\frac{2π}{3}})$落在角θ的終邊上,且θ∈[0,2π),則θ值為$\frac{11π}{6}$.

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同步練習(xí)冊答案