13.把$-\frac{1999π}{5}$表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ的值是$\frac{π}{5}$.

分析 寫出把$-\frac{1999π}{5}$表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式的最大負角θ與最小正角θ值,比較得答案.

解答 解:由$-\frac{1999π}{5}$=-400π+$\frac{π}{5}$或$-\frac{1999π}{5}$=-398π-$\frac{9}{5}π$,
知使|θ|最小的θ的值是$\frac{π}{5}$.
故答案為:$\frac{π}{5}$.

點評 本題考查終邊相同角的概念,是基礎(chǔ)的計算題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an}的首項a1=2,前n項和為Sn,$3{S_n}-4,{a_n},2-\frac{{3{S_{n-1}}}}{2},(n≥2)$總是成等差數(shù)列.
(1)證明數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
(2)求滿足不等式${a_n}<{(-4)^{n-1}}$的正整數(shù)n的最小值.

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4.已知函數(shù)f(x)=ex-ex-1,其中e為自然對數(shù)的底數(shù).函數(shù)g(x)=(2-e)x.
(1)求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)$F(x)=\left\{\begin{array}{l}f(x),x≤m\\ g(x),x>m\end{array}\right.$的值域為R,求實數(shù)m的取值范圍.

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1.在鈍角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為A,B,C且b=atanB.
(Ⅰ)求A-B的值;
(Ⅱ)求sinA+sinB的取值范圍.

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8.一個袋中裝有6個紅球和4個白球(這10個球各不相同),不放回地依次摸出2個球,在第一次摸出紅球的條件下,第二次摸出紅球的概率為$\frac{5}{9}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.直線y-1=m(x+2)經(jīng)過一定點,則該點的坐標是( 。
A.(-2,1)B.(2,1)C.(1,-2)D.(1,2)

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5.已知拋物線方程為y2=4x,點Q的坐標為(2,3),P為拋物線上動點,則點P到準線的距離與到點Q的距離之和的最小值為$\sqrt{10}$.

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2.橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>1)的長軸長為2$\sqrt{2}$,P為橢圓C上異于頂點的一個動點,O為坐標原點,A2為橢圓C的右頂點,點M為線段PA2的中點,且直線PA2與直線OM的斜率之積恒為-$\frac{1}{2}$.
(1)求橢圓C的方程.
(2)過橢圓C的左焦點F1且不與坐標軸垂直的直線l交橢圓C于A、B兩點,線段AB的垂直平分線與x軸交于點N,點N的橫坐標的取值范圍是(-$\frac{1}{4}$,0),求線段AB長的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知實數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x-y-2≤0}\\{x+2y-5≥0}\\{y-2≤0}\end{array}}\right.$目標函數(shù)z=2log4y-log2x,則z的最大值為1.

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同步練習(xí)冊答案