分析 (1)若a=3,求出A,B,即可求A∪B;
(2)若A∩B=A,A⊆B,分類(lèi)討論求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答 解:(1)將a=3代入A中不等式,得x2-2x-15<0,
解得-3<x<5,即A=(-3,5).
將a=3代入B中等式,得y=3x-6,
∵x≤2,∴0<3x≤9,即-6<3x-6≤3,
∴B=(-6,3],A∪B=(-6,5).
(2)∵A∩B=A,∴A⊆B,
由B中y的范圍為-2a<y≤9-2a,即B=(-2a,9-2a).
由A看不等式變形,得x2-2x+1-a2-2a-1<0,
即(x-1)2-(a+1)2<0,整理得(x+a)(x-a-2)<0.
∵A∩B=A,∴A⊆B,
當(dāng)a=-1時(shí),A=∅,滿(mǎn)足題意;
當(dāng)a+2>-a,即a>-1時(shí),A=(-a,a+2).
∵A⊆B,∴$\left\{\begin{array}{l}-2a≤-a\\ 9-2a≥a+2\end{array}\right.$
解得$0≤a≤\frac{7}{3}$; 當(dāng)a+2<-a,即a>-1時(shí),A=(a+2,-a).∴A⊆B,
∴$\left\{\begin{array}{l}-2a≤a+2\\-a≤9-2a\end{array}\right.$解得$-\frac{2}{3}≤a≤9$(舍去).
綜上a=-1或$0≤a≤\frac{7}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的運(yùn)算與關(guān)系,考查學(xué)生解不等式的能力,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (8,1) | B. | (8,3) | C. | (-1,8) | D. | (7,8) |
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A. | 0 | B. | 1 | C. | -1 | D. | 不存在 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,7) | B. | (-1,6) | C. | (-1,7) | D. | (-2,6) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (kπ-$\frac{1}{4}$,kπ+$\frac{3}{4}$),k∈Z | B. | (2kπ-$\frac{1}{4}$,2kπ+$\frac{3}{4}$),k∈Z | ||
C. | (k-$\frac{1}{4}$,k-$\frac{3}{4}$),k∈Z | D. | (2k-$\frac{1}{4}$,2k+$\frac{3}{4}$),k∈Z |
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