4.現(xiàn)有l(wèi),2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)自然數(shù)
(1)從中一次性抽取3個(gè)數(shù),求這3個(gè)數(shù)之和是偶數(shù)的概率;
(2)做如下游戲:從中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),若能被3整除則游戲停止;若不能被3整除,則放回后再隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),游戲繼續(xù),至多抽取5次,若5次抽取的數(shù)都不能被3整除,游戲也停止.設(shè)抽取的次數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

分析 (1)從中一次性抽取3個(gè)數(shù),基本事件總數(shù)$n={C}_{9}^{3}$,這3個(gè)數(shù)之和是偶數(shù)包含的基本事件個(gè)數(shù)m=${C}_{4}^{3}+{C}_{4}^{1}{C}_{5}^{2}$,由此能求出這3個(gè)數(shù)之和是偶數(shù)的概率.
(2)由題意得X的可能取值為1,2,3,4,5,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

解答 解:(1)l,2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)自然數(shù)
從中一次性抽取3個(gè)數(shù),基本事件總數(shù)$n={C}_{9}^{3}$,
這3個(gè)數(shù)之和是偶數(shù)包含的基本事件個(gè)數(shù)m=${C}_{4}^{3}+{C}_{4}^{1}{C}_{5}^{2}$,
∴這3個(gè)數(shù)之和是偶數(shù)的概率p=$\frac{m}{n}$=$\frac{{C}_{4}^{3}+{C}_{4}^{1}{C}_{5}^{2}}{{C}_{9}^{3}}$=$\frac{11}{21}$.
(2)由題意得X的可能取值為1,2,3,4,5,
P(X=1)=$\frac{1}{3}$,
P(X=2)=$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{2}{9}$,
P(X=3)=($\frac{2}{3}$)2×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{27}$,
P(X=4)=($\frac{2}{3}$)3×$\frac{1}{3}$=$\frac{8}{81}$,
P(X=5)=1-$\frac{1}{3}-\frac{2}{9}-\frac{4}{27}-\frac{8}{81}$=$\frac{16}{81}$,
∴隨機(jī)變量X的分布列為:

 X123 4 5
 P $\frac{1}{3}$ $\frac{2}{9}$ $\frac{4}{27}$ $\frac{8}{81}$ $\frac{16}{81}$
數(shù)學(xué)期望E(X)=$1×\frac{1}{3}+2×\frac{2}{9}+3×\frac{4}{27}+4×\frac{8}{81}+5×\frac{16}{81}$=$\frac{211}{81}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某小說(shuō)網(wǎng)站為了了解讀者群對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的閱讀情況,隨機(jī)抽取了100名讀者進(jìn)行調(diào)查,具體情況如表:
 日均閱讀小說(shuō)時(shí)間(分鐘) (0,30](30,60] (60,90](90,120] (120,150](150,+∞) 
 人數(shù)15  2124  28 4
將日均閱讀小說(shuō)高于1.5個(gè)小時(shí)的讀者稱為“小說(shuō)迷”.
(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,根據(jù)此資料,你是否有90%的把握認(rèn)為“小說(shuō)迷”與性別有關(guān)?
  非小說(shuō)迷小說(shuō)迷 合計(jì)
 男  1548 
 女   
 合計(jì)   
(2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從該網(wǎng)站的讀者(數(shù)量很大)中抽取3人,記被抽取的3人中的“小說(shuō)迷”人數(shù)為X,若每次抽取結(jié)果是相互獨(dú)立的,求X的分布列和期望.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
 P(K2≥k0 0.500.25  0.10 0.050.025  0.0100.005  0.001
 k0 0.455 1.3232.706 3.841  5.0246.635  7.87910.828 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物(也稱為入肺顆粒物),為了探究車流量與PM2.5的濃度失分相關(guān),現(xiàn)采集某城市周一至周五時(shí)間段車流量與PM2.5的數(shù)據(jù)如表”
 時(shí)間 周一周二 周三  周四 周五
 車流量x(萬(wàn)輛) 50 51 54 57 58
 PM2.5的濃度y(微克/立方米) 69 70 74 7879
(Ⅰ)根據(jù)如表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出散點(diǎn)圖;
(Ⅱ)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$;
(Ⅲ)若周六同一時(shí)間段車流量是30萬(wàn)輛,試根據(jù)(Ⅱ)求出的線性回歸方程預(yù)測(cè)此時(shí)PM2.5的濃度為多少(保留整數(shù))?
(相關(guān)公式:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)f(x)=ex,0<a<b,若p=f($\sqrt{ab}$),q=f($\frac{a+b}{2}$),$r=\sqrt{f(a)f(b)}$,則下列關(guān)系式中正確的是(  )
A.q=r>pB.q=r<pC.p=r>qD.p=r<q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式${a_n}={log_2}\frac{n}{n+1}(n∈{N^*})$,設(shè)其前n項(xiàng)和為Sn,則使Sn>-4成立的自然數(shù)n有( 。
A.最大值14B.最小值14C.最大值15D.最小值15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列命題的否定錯(cuò)誤的是( 。
A.p:存在x∈R,x2+2x+2≤0;非p:當(dāng)x2+2x+2>0時(shí),x∈R
B.p:每一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓;非p:存在一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)不共圓
C.p:有的三角形為正三角形;非p:所有的三角形都不是正三角形
D.p:能被3整除的整數(shù)是奇數(shù);非p:存在一個(gè)能被3整除的整數(shù)不是奇數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.函數(shù)f(x)=sin($\frac{π}{2}$+x)+cos($\frac{π}{2}$-x),x∈[0,π],當(dāng)x=$\frac{π}{4}$時(shí),f(x)取到最大值為$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,已知$\overrightarrow{OA}=\overrightarrow a,\overrightarrow{OB}=\overrightarrow b$,任意點(diǎn)M關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為S,點(diǎn)S關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)為N,則$\overrightarrow{MN}$=( 。
A.$\overrightarrow a+\overrightarrow b$B.$2\overrightarrow a+3\overrightarrow b$C.$3\overrightarrow a-2\overrightarrow b$D.$2\overrightarrow b-2\overrightarrow a$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知集合A={x|-6≤x≤5},B={x|a≤x<2a+4},且B⊆∁RA,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤-4或a>5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案