A. | a=3 | B. | a=4 | C. | a=5 | D. | a=6 |
分析 模擬程序框圖的運行過程知該程序運行后輸出S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{k(k+1)}$=2-$\frac{1}{k+1}$,
令2-$\frac{1}{k+1}$=$\frac{11}{6}$求出k的值,結(jié)合題意求出整數(shù)a的值.
解答 解:模擬程序框圖的運行過程知,該程序運行后輸出的是
S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{k(k+1)}$;
化簡S=1+1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{k}$-$\frac{1}{k+1}$=2-$\frac{1}{k+1}$,
令2-$\frac{1}{k+1}$=$\frac{11}{6}$,解得k=5;
由題意知k=5>a不成立,k+1=6>a成立,
∴整數(shù)a的值為5.
故選:C.
點評 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的應用問題,也考查了求和公式的應用問題,是基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (6,10) | B. | (8,12) | C. | [6,8] | D. | [8,12] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0≤x≤2} | B. | {1,2} | C. | {x|0<x≤2} | D. | {0,1,2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,5) | B. | (-1,4) | C. | (0,3) | D. | (2,1) |
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A. | 90° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30° |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
組別(i) | 睡眠時間 | 組中值(Zi) | 頻數(shù) | 頻率(Pi) |
1 | [4.5,5.5) | 5 | 2 | 0.04 |
2 | [5.5,6.5) | 6 | 6 | 0.12 |
3 | [6.5,7.5) | 7 | 20 | 0.40 |
4 | [7.5,8.5) | 8 | 18 | 0.36 |
5 | [8.5,9.5) | 9 | 3 | 0.06 |
6 | [9.5,10.5) | 10 | 1 | 0.02 |
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