15.已知集合A={x|x2-4x-12<0},B={x|2x>log${\;}_{\sqrt{3}}$3},則A∩B等于(  )
A.($\frac{3}{2},6$)B.($\frac{3}{2},2$)C.(1,6)D.(1,2)

分析 化簡集合A、B,根據(jù)交集的定義寫出A∩B即可.

解答 解:集合A={x|x2-4x-12<0}={x|-2<x<6},
B={x|2x>log${\;}_{\sqrt{3}}$3}={x|2x>2}={x|x>1},
∴A∩B={x|1<x<6}=(1,6).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了集合的化簡與運(yùn)算問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.對于函數(shù)y=f(x),部分x與y的對應(yīng)關(guān)系如表:
x123456
y315624
數(shù)列{an}滿足a1=1,且對任意n∈N*,點(diǎn)(an,an+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,則a1+a2+a3+…+a2016的值為5544.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正值的等比數(shù)列,且a4a12+a3a5=15,a4a8=5,則a4+a8=(  )
A.15B.$\sqrt{5}$C.5D.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對任意實(shí)數(shù)a,b定義運(yùn)算“⊙”:a⊙$b=\left\{\begin{array}{l}{a,a-b≤2}\\{b,a-b>2}\end{array}\right.$,設(shè)f(x)=3x+1⊙(1-x),若函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)=x2-6x在區(qū)間(m,m+1)上均為減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.[-1,2]B.(0,3]C.[0,2]D.[1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=ax-lnx,函數(shù)g(x)=$\frac{1}{3}b{x}^{3}$-bx,a∈R,b∈R且b≠0.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,且對任意的x1(1,2),總存在x2∈(1,2),使f(x1)+g(x2)=0成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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20.甲、乙、丙三位同學(xué)將獨(dú)立參加英語聽力測試,根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),甲、乙、丙三人能達(dá)標(biāo)的概率分
別為P、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{5}$,若將三人中有人達(dá)標(biāo)但沒有全部達(dá)標(biāo)的概率為$\frac{2}{3}$,則P等于(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{5}{6}$

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7.已知極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合,圓C的極坐標(biāo)是ρ=2asinθ,直線l的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{3}{5}t+a}\\{y=\frac{4}{5}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)).
(1)若a=2,M為直線l與x軸的交點(diǎn),N是圓C上一動(dòng)點(diǎn),求|MN|的最大值;
(2)若直線l被圓C截得的弦長為$2\sqrt{6}$,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知向量$\overrightarrow a=(m,2)$,$\overrightarrow b=(-1,n)$,(n>0)且$\overrightarrow a•\overrightarrow b=0$,點(diǎn)P(m,n)在圓x2+y2=5上,則|2$\overrightarrow a+\overrightarrow b|$等于$\sqrt{34}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=log2(x+1),g(x)=log2(3x+1).
(1)求出使g(x)≥f(x)成立的x的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),求函數(shù)y=g(x)+f(x)的值域.

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同步練習(xí)冊答案