13．下列函數(shù)為奇函數(shù)的是（　�。�
A．$y={x^{\frac{1}{2}}}$B．y=x-1C．y=x2D．y=x3

分析 確定函數(shù)的定義域，利用奇函數(shù)的定義，即可判斷．

解答 解：對(duì)于A，函數(shù)的定義域?yàn)閇0，+∞），不是奇函數(shù)；
對(duì)于B，定義域?yàn)镽，不滿足奇函數(shù)的定義；
對(duì)于C，定義域?yàn)镽，是偶函數(shù)；
對(duì)于D，定義域?yàn)镽，是奇函數(shù)，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查奇函數(shù)的定義，考查學(xué)生的計(jì)算能力，正確理解奇函數(shù)的概念是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．設(shè)集合S={1，2，3，…，n}（n≥5，n∈N*），集合A={a1，a2，a3}滿足a1＜a2＜a3且a3-a2≤2，A⊆S
（1）若n=6，求滿足條件的集合A的個(gè)數(shù)；
（2）對(duì)任意的滿足條件的n及A，求集合A的個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．過(guò)圓x2+y2=4外一點(diǎn)M（4，-1）引圓的兩條切線，則經(jīng)過(guò)兩切點(diǎn)的直線方程是（　�。�
A．4x-y-4=0B．4x+y-4=0C．4x+y+4=0D．4x-y+4=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知圓的一般方程為x2+y2-2x+4y+3=0，則圓心C的坐標(biāo)與半徑分別是（　�。�
A．（1，-2），r=2B．（1，-2），$r=\sqrt{2}$C．（-1，2），r=2D．（-1，2），$r=\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若A（-2，3），B（3，-2），C（1，m）三點(diǎn)共線，則m的值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．-1C．-2D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)函數(shù)f（x）在點(diǎn)x0附近有定義，且有f（x0+△x）-f（x0）=a△x+b（△x）2，其中a，b為常數(shù)，則（　�。�
A．f'（x）=aB．f'（x）=bC．f'（x0）=aD．f'（x0）=b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．定義在R上的函數(shù)f（x）對(duì)任意x1，x2（x1≠x2）都有$\frac{{f（{x_1}）-f（{x_2}）}}{{{x_1}-{x_2}}}＞0$，函數(shù)f（x-1）的圖象關(guān)于（1，0）成中心對(duì)稱(chēng)，如果實(shí)數(shù)m，n滿足不等式f（m2-6m+21）+f（n2-8n）＜0，那么m2+n2的取值范圍是（　�。�
A．（9，49）B．（13，49）C．（9，25）D．（3，7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)函數(shù)f（x）定義如表，數(shù)列{xn}滿足x0=5，且對(duì)任意的自然數(shù)均有xn+1=f（xn），則x2011=（　�。�
x12345
f（x）41352
A．1B．2C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．圓C：（x-2）2+y2=4，直線l1：y=$\sqrt{3}$x，l2：y=kx-1，若l1，l2被圓C所截得的弦的長(zhǎng)度之比為1：2，則k的值為$\frac{1}{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案