分析 (1)求出函數(shù)f(x)的導函數(shù),由導函數(shù)的符號求得函數(shù)的單調區(qū)間,再求出函數(shù)F(x)的導函數(shù),由b<0,可得F′(x)<0,則F(x)在定義域(0,+∞)上為減函數(shù),要使存在區(qū)間M,使f(x)和F(x)在區(qū)間M上具有相同的單調性,需-$\frac{2}$-1>0,求解可得b的范圍;
(2)求出g(x)的導數(shù),通過討論b的范圍,求出函數(shù)的單調區(qū)間,根據(jù)函數(shù)的最小值是-2求出b的范圍即可.
解答 解:(1)f(x)=(2x+b)ex,f′(x)=(2x+b+2)ex,
∴當x∈(-∞,-$\frac{2}$-1)時,f′(x)<0,當x∈(-$\frac{2}$-1,+∞)時,f′(x)>0,
∴f(x)的減區(qū)間為(-∞,-$\frac{2}$-1),增區(qū)間為(-$\frac{2}$-1,+∞),
F(x)的定義域為(0,+∞),且F′(x)=b-$\frac{1}{x}$=$\frac{bx-1}{x}$,
∵b<0,∴F′(x)<0,則F(x)在定義域(0,+∞)上為減函數(shù),
要使存在區(qū)間M,使f(x)和F(x)在區(qū)間M上具有相同的單調性,
則-$\frac{2}$-1>0,即b<-2,
∴b的取值范圍是(-∞,-2);
(2)g(x)=bx2-2x-bx+lnx,
g′(x)=$\frac{(2x-1)(bx-1)}{x}$,
x∈[1,e]時,2x-1>0,
①$\frac{1}$≤1即b≥1時,g′(x)>0在[1,e]恒成立,
g(x)在[1,e]遞增,故g(x)min=g(1)=-2,符合題意;
②1<$\frac{1}$<e即$\frac{1}{e}$<b<1時,g(x)在[1,$\frac{1}$)遞減,在($\frac{1}$,e]遞增,
故g(x)min=g($\frac{1}$)=ln$\frac{1}$-$\frac{1}$-1,
令h(x)=lnx-x-1,x∈(1,e),
則h′(x)=$\frac{1}{x}$-1=$\frac{1-x}{x}$<0,
h(x)在[1,e]遞減,h(x)<h(1)=-2,
不合題意;
③$\frac{1}$≥e即0<b≤$\frac{1}{e}$時,
g(x)在[1,e]遞減,g(x)min=g(e)=(e2-e)b-2e+1,
令h(b)=e(e-1)b-2e+1,顯然h(b)在[1,e]遞增,
故h(1)<h(b)<h(e),
而h(1)<-2<h(2),符合題意,
綜上b∈(0,$\frac{1}{e}$]∪[1,+∞).
點評 本題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,考查函數(shù)、導數(shù)、不等式等基礎知識,以及綜合運用上述知識分析問題和解決問題的能力,屬難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ($\sqrt{6}$,$\sqrt{10}$) | B. | ($\sqrt{6}$,2$\sqrt{2}$) | C. | (2,2$\sqrt{2}$) | D. | (2,4) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f(α)>f(β)>f(γ) | B. | f(α)>f(γ)>f(β) | C. | f(β)>f(α)>f(γ) | D. | f(β)>f(γ)>f(α) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $f(x)={x^{\frac{1}{2}}}-1$ | B. | f(x)=2x-1 | C. | $f(x)=ln({x-\frac{1}{3}})$ | D. | f(x)=2x-1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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