A. | 34種 | B. | 48種 | C. | 96種 | D. | 144種 |
分析 根據(jù)題意,分3步進行分析:①、先分析隊長,由題意易得其站法數(shù)目,②、甲、乙兩人必須相鄰,用捆綁法將2人看成一個整體,考慮2人的左右順序,③、將甲乙整體與其余3人進行全排列;由分步計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,分3步進行分析:
①、隊長主動要求排在排頭或排尾,則隊長有2種站法;
②、甲、乙兩人必須相鄰,將2人看成一個整體,考慮2人的左右順序,有A22=2種情況;
③、將甲乙整體與其余3人進行全排列,有A44=24種情況,
則滿足要求的排法有2×2×24=96種;
故選:C.
點評 本題考查排列、組合的綜合應用,注意先分析受到限制的元素.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0≤x≤4} | B. | {0,1,2,3} | C. | {0,1,2,3,4} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{4π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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