10.已知函數(shù)f(x)=x-ax(a>0,且a≠1).
(1)當a=e,x取一切非負實數(shù)時,若$f(x)≤b-\frac{1}{2}{x^2}$,求b的范圍;
(2)若函數(shù)f(x)存在極大值g(a),求g(a)的最小值.

分析 (1)問題轉(zhuǎn)化為$b≥\frac{1}{2}{x^2}+x-{e^x}$恒成立,令g(x)=$\frac{1}{2}$x2+x-ex,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出b的范圍即可;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出g(a)的表達式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出g(a)的最小值即可.

解答 解:(1)當a=e時,f(x)=x-ex,
原題分離參數(shù)得$b≥\frac{1}{2}{x^2}+x-{e^x}$恒成立,
令g(x)=$\frac{1}{2}$x2+x-ex,g′(x)=x+1-ex,g″(x)=1-ex<0,
故g′(x)在[0,+∞)遞減,g′(x)<g′(0)=0,
故g(x)在[0,+∞)遞減,
g(x)≤g(0)=-1,
故b≥-1;
(2)f'(x)=1-axlna,
①當0<a<1時,ax>0,lna<0,
所以f'(x)>0,所以f(x)在R上為單增函數(shù),無極大值;
②當a>1時,設(shè)方程f'(x)=0的根為t,
則有${a^t}=\frac{1}{lna}$,即$t={log_a}\frac{1}{lna}=\frac{{ln\frac{1}{lna}}}{lna}$,
所以f(x)在(-∞,t)上為增函數(shù),在(t,+∞)上為減函數(shù),
所以f(x)的極大值為$f(t)=t-{a^t}=\frac{{ln\frac{1}{lna}}}{lna}-\frac{1}{lna}$,
即$g(a)=\frac{{ln\frac{1}{lna}}}{lna}-\frac{1}{lna}$,因為a>1,所以$\frac{1}{lna}>0$,
令$x=\frac{1}{lna}$則$\frac{{ln\frac{1}{lna}}}{lna}-\frac{1}{lna}=xlnx-x$,
設(shè)h(x)=xlnx-x,x>0,則$h'(x)=lnx+x•\frac{1}{x}-1=lnx$,
令h'(x)=0,得x=1,
所以h(x)在(0,1)上為減函數(shù),在(1,+∞)上為增函數(shù),
所以h(x)得最小值為h(1)=-1,
即g(a)的最小值為-1,
此時a=e.

點評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,考查函數(shù)恒成立問題,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x-2}{x+2}$ex,g(x)=2lnx-ax(a∈R)
(1)討論f(x)的單調(diào)性; 
(2)證明:當b∈[0,1)時.函數(shù)h(x)=$\frac{{e}^{x}-bx-b}{{x}^{2}}$(x>0)有最小值,記h(x)的最小值為φ(b),求φ(b)的值域; 
(3)若g(x)存在兩個不同的零點x1,x2(x1<x2),求a的取值范圍,并比較g′($\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$)與0的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知雙曲線x2+$\frac{y^2}{{{b^2}-4}}$=1的焦點到漸近線的距離為2,則雙曲線的漸近線方程為( 。
A.y=±$\frac{1}{2}$xB.y=±$\sqrt{3}$xC.y=±2xD.y=±$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{mx-n}{x}$-lnx,m,n∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(2,f(2))處的切線與直線x-y=0平行,求實數(shù)n的值;
(Ⅱ)試討論函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上最大值;
(Ⅲ)若n=1時,函數(shù)f(x)恰有兩個零點x1,x2(0<x1<x2),求證:x1+x2>2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知集合A={x||x-1|<1},B={x|x2-1<0},則A∪B=( 。
A.(-1,1)B.(-1,2)C.(1,2)D.(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知數(shù)列{an}中,a1<0,an+1=$\frac{a_n}{{3{a_n}+1}}(n∈{N^*})$,數(shù)列{bn}滿足:bn=nan(n∈N*),設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,當n=7時Sn有最小值,則a1的取值范圍是$({-\frac{1}{18},-\frac{1}{21}})$ .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經(jīng)驗公式為:弧田面積=$\frac{1}{2}×$(弦×矢+矢2),弧田(如圖)由圓弧和其所對弦圍城,公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差,現(xiàn)有圓心角$\frac{2π}{3}$,半徑為6米的弧田,按照上述經(jīng)驗公式計算所得弧田面積約是($\sqrt{3}≈1.73$)( 。
A.16平方米B.18平方米C.20平方米D.25平方米

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知-$\frac{π}{2}$<x<0,sinx+cosx=$\frac{1}{5}$.
(Ⅰ)求sinx-cosx的值;
(Ⅱ)求4sinxcosx-cos2x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了解某地高中生的身高情況,研究小組在該地高中生中隨機抽出30名高中生的身高統(tǒng)計成如圖所示的莖葉圖(單位:cm).
若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個子”.
(1)求眾數(shù)和平均數(shù)
(2)如果用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,再從這5人中選2人,那么至少有1人是“高個子”的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案