分析 (1)原不等式可化為|2x-a|≤6-a,解得a-3≤x≤3.再根據(jù)不等式f(x)≤6的解集為[-2,3],可得a-3=-2,從而求得a的值.
(2)由題意可得|t-1|+|2t+1|+2≤m,根據(jù)函數(shù)y=|t-1|+|2t+1|+2=$\left\{\begin{array}{l}{2-3t,t≤-\frac{1}{2}}\\{t+4,-\frac{1}{2}<t<1}\\{3t+2,t≥1}\end{array}\right.$,得y的最小值,從而求得m的范圍.
解答 解:(1)原不等式可化為|2x-a|≤6-a,
∴$\left\{\begin{array}{l}{6-a≥0}\\{a-6≤2x-a≤6-a}\end{array}\right.$,
解得a-3≤x≤3.
再根據(jù)不等式f(x)≤6的解集為[-2,3],可得a-3=-2,
∴a=1.
(2)∵f(x)=|2x-1|+1,f($\frac{t}{2}$)≤m-f(-t),
∴|t-1|+1≤m-(|-2t-1|+1),
∴|t-1|+|2t+1|+2≤m,
∵y=|t-1|+|2t+1|+2=$\left\{\begin{array}{l}{2-3t,t≤-\frac{1}{2}}\\{t+4,-\frac{1}{2}<t<1}\\{3t+2,t≥1}\end{array}\right.$,
∴ymin=3.5,
∴m≥3.5,即m的范圍是[3.5,+∞).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,帶有絕對(duì)值的函數(shù),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“如果p2+q2=2,則p+q≤2”的否命題是“如果p+q>2,則p2+q2≠2” | |
B. | 命題p:?x∈[0,1],ex≥1,命題q:?x∈R,x2+x+1<0,則p∨q為假 | |
C. | “若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真命題 | |
D. | 若${(\sqrt{x}-\frac{1}{{2\root{3}{x}}})^n}$的展開式中第四項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則n=5 |
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A. | ${log_{0.7}}6<{0.7^6}<{6^{0.7}}$ | B. | 0.76<60.7<log0.76 | ||
C. | ${log_{0.7}}6<{6^{0.7}}<{0.7^6}$ | D. | ${0.7^6}<{log_{0.7}}6<{6^{0.7}}$ |
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