13.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}4x-{x^2},x≥0\\ \frac{3}{x},x<0\end{array}$,若函數(shù)g(x)=|f(x)|-3x+b有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍為$(-∞,-6)∪(-\frac{1}{4},0]$.

分析 求出函數(shù)|f(x)-3x的解析式,畫(huà)出函數(shù)的圖象,利用函數(shù)的極值,轉(zhuǎn)化求解即可.|

解答 解:函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}4x-{x^2},x≥0\\ \frac{3}{x},x<0\end{array}$,若函數(shù)g(x)=|f(x)|-3x+b有三個(gè)零點(diǎn),
就是h(x)=|f(x)|-3x與y=-b有3個(gè)交點(diǎn),
h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-{x}^{2},0≤x≤4}\\{{x}^{2}-7x,x>4}\\{-\frac{3}{x}-3x,x<0}\end{array}\right.$,畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象如圖:

當(dāng)x<0時(shí),-$\frac{3}{x}-3x$≥6,當(dāng)且僅當(dāng)x=-1時(shí)取等號(hào),此時(shí)-b>6,可得b<-6;
當(dāng)0≤x≤4時(shí),x-x2≤$\frac{1}{4}$,當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時(shí)取得最大值,滿(mǎn)足條件的b∈(-$\frac{1}{4}$,0].
綜上,b∈$(-∞,-6)∪(-\frac{1}{4},0]$.
給答案為:$(-∞,-6)∪(-\frac{1}{4},0]$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷,考查數(shù)形結(jié)合以及計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.漳州水仙鱗莖碩大,箭多花繁,色美香郁,素雅娟麗,有“天下水仙數(shù)漳州”之美譽(yù).現(xiàn)某水仙花雕刻師受雇每天雕刻250粒水仙花,雕刻師每雕刻一?少1.2元,如果雕刻師當(dāng)天超額完成任務(wù),則超出的部分每粒多賺0.5元;如果當(dāng)天未能按量完成任務(wù),則按完成的雕刻量領(lǐng)取當(dāng)天工資.
(Ⅰ)求雕刻師當(dāng)天收入(單位:元)關(guān)于雕刻量n(單位:粒,n∈N)的函數(shù)解析式f(n);
(Ⅱ)該雕刻師記錄了過(guò)去10天每天的雕刻量n(單位:粒),整理得如表:
雕刻量n210230250270300
頻數(shù)12331
以10天記錄的各雕刻量的頻率作為各雕刻量發(fā)生的概率.
(。┰诋(dāng)天的收入不低于276元的條件下,求當(dāng)天雕刻量不低于270個(gè)的概率;
(ⅱ)若X表示雕刻師當(dāng)天的收入(單位:元),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-y2=1(a>0)經(jīng)過(guò)拋物線y2=8x的焦點(diǎn),則該雙曲線的離心率是$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在信息時(shí)代的今天,隨著手機(jī)的發(fā)展,“微信”越來(lái)越成為人們交流的一種方式,某機(jī)構(gòu)對(duì)“使用微信交流”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了100人,他們年齡的頻數(shù)分布及對(duì)“使用微信交流”贊成的人數(shù)如下表:(注:年齡單位:歲)
年齡[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)
頻數(shù)1030302055
贊成人數(shù)825241021
(1)若以“年齡45歲為分界點(diǎn)”,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為“使用微信交流的態(tài)度與人的年齡有關(guān)”?
年齡不低于45歲的人數(shù)年齡低于45歲的人數(shù)合計(jì)
贊成
不贊成
合計(jì)
(2)若從年齡在[55,65),[65,75)的別調(diào)查的人中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中贊成“使用微信交流”的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.0250.0100.005 0.001
k03.8416.6357.879 10.828
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公比q=3,S3+S4=$\frac{53}{3}$,則a3=3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$的左焦點(diǎn)為F(-1,0),左準(zhǔn)線為x=-2.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn).
①若直線l經(jīng)過(guò)橢圓C的左焦點(diǎn)F,交y軸于點(diǎn)P,且滿(mǎn)足$\overrightarrow{PA}=λ\overrightarrow{AF}$$\overrightarrow{PB}=μ\overrightarrow{BF}$,求證:λ+μ為常數(shù);
②若OA⊥OB(O為原點(diǎn)),求△AOB的面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=1+t\\ y=\sqrt{3}+\sqrt{3}t\end{array}$(t為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2-4ρcosθ-2$\sqrt{3}$ρsinθ+4=0.
(Ⅰ)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求|OA|•|OB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)于下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若f(x)是奇函數(shù),則f(x)是單調(diào)函數(shù)
B.命題“若x2-x-2=0,則x=1”的逆否命題是“若x≠1,則x2-x-2=0”
C.命題p:?x∈R,2x>1024,則¬p:?x0∈R,${2^{x_0}}<1024$
D.命題“?x∈(-∞,0),2x<x2”是真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若命題p:?x∈R,x2+2ax+1≥0是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-1,1].

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同步練習(xí)冊(cè)答案