20.宋元時(shí)期數(shù)學(xué)名著《算學(xué)啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問題,松長(zhǎng)五尺,竹長(zhǎng)兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長(zhǎng)等,如圖是源于其思想的一個(gè)程序框圖,若輸入的a=10,b=4,則輸出的n=( 。
A.4B.5C.6D.7

分析 模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.

解答 解:模擬程序的運(yùn)行,可得
a=10,b=4,n=1,
a=15,b=8,
不滿足循環(huán)的條件a≤b,執(zhí)行循環(huán)體,n=2,a=$\frac{45}{2}$,b=16
不滿足循環(huán)的條件a≤b,執(zhí)行循環(huán)體,n=3,a=$\frac{135}{4}$,b=32
不滿足循環(huán)的條件a≤b,執(zhí)行循環(huán)體,n=4,a=$\frac{405}{8}$,b=64
滿足循環(huán)的條件a≤b,退出循環(huán),輸出n的值為4.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.若 x,y 滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y+2≥0\\ x+y-4≤0\\ y≥0\end{array}\right.$,則 z=y-2x 的最大值為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若函數(shù)f(x)=$\frac{sinx+a}{cosx}$在區(qū)間(0,$\frac{π}{2}$)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.a≤-1B.a≤2C.a≥-1D.a≤1

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8.記復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為$\overline{z}$,若$\overline{z}$(1-i)=2i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的模|z|=( 。
A.$\sqrt{2}$B.1C.2$\sqrt{2}$D.2

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15.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若Sm-1=-4,Sm=0,Sm+2=14(m≥2,且m∈N*
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足$\frac{{a}_{n}}{2}$=log2bn(n∈N+),求數(shù)列{(an+6)•bn}的前n項(xiàng)和.

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5.已知函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$)+cos(2x+$\frac{π}{3}$)+sin2x
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若f($\frac{A}{2}$)=$\sqrt{2}$,a=2,b=$\sqrt{6}$,求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若sin(π-α)=$\frac{1}{3}$,且$\frac{π}{2}$≤α≤π,則cosα=( 。
A.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$B.-$\frac{2\sqrt{2}}{3}$C.-$\frac{4\sqrt{2}}{9}$D.$\frac{4\sqrt{2}}{9}$

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9.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若在雙曲線上存在點(diǎn)P使△OPF2是以O(shè)為頂點(diǎn)的等腰三角形,又|PF1|+|PF2|=2$\sqrt{2{c}^{2}-^{2}}$,其中c為雙曲線的半焦距,則雙曲線的離心率為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}$+1C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$-1

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10.已知($\sqrt{x}$-$\frac{a}{{x}^{2}}$)5的常數(shù)項(xiàng)為15,則函數(shù)f(x)=log${\;}_{\frac{1}{3}}$(x+1)-$\frac{a}{x+1}$在區(qū)間[-$\frac{2}{3}$,2]上的值域?yàn)閇0,10].

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